17 responden sebanyak 77 orang. Data distribusi sampel penelitian dapat dilihat pada
Tabel 3.
Tabel 3 Distribusi Sampel Penelitian
No Wilayah
Jumlah 1
Hulu Sihapas 5
2 Portibi
6 3
Dolok 5
4 Dolok Sigompulon
5 5
Padang Bolak 35
6 Padang Bolak Julu
4 7
Simangambat 2
8 Halongonan
10 9
Batang Onang 5
3.3 Analisis Data dan Pembahasan
3.3.1 Statistik Deskriptif Penelitian
Gambaran jawaban responden dari hasil penelitian dapat dilihat pada hasil analisis deskriptif berupa tabel frekuensi. Hasil analisis deskriptif masing-masing
variabel penelitian diuraikan sebagai berikut. Variabel EksternalY
11
dibentukoleh 4 empat indikator yang terdiri dari Persepsi Masyarakat Y
111
, Sarana PendidikanY
112
, Sarana PendidikY
113
dan Letak GeografisY
114
.
Gambar 2 Skema Variabel Eksternal Tabel frekuensirespondenuntuk masing-masing indikator secara lengkap dapat dilihat
pada Tabel 4 berikut. Tabel 4Penilaian responden terhadap indikator Eksternal Y
11
Skala Jawaban
Item Pertanyaan Faktor Putus SekolahEksternalY
11
Y
111
Y
112
Y
113
Y
114
Eksternal Y
11
Persepsi Masyarakat Y
111
Sarana Pendidikan Y
112
Sarana Pendidik Y
113
Letak Geografis Y
114
18 n
n n
n
Sangat Setuju 4
5.19 4
5.19 10
12.99 6
7.79
Setuju 63 81.82 61
79.22 59
76.62 52 67.53
Tidak Setuju 9
11.63 12 15.58
7 9.09
18 23.28
Sangat Tdk Setuju 1 1.30
0.00 1
1.30 1
1.30
Total 77 100.00 77
100.00 77 100.00 77
100.00 Sumber: Data primer diolah, 2014
Dari Tabel 4 di atas, untuk indikator Y
111
, sebanyak 4 responden 5,19 menyatakan sangat setuju, diikuti 63 responden 81,82 menyatakan setuju,9 responden 11,63
menyatakan tidak setuju, dan ada 1 responden1,30 yang menyatakan sangat tidak setuju. Hal ini menunjukkan bahwa responden cenderung menilai setuju dengan
persepsi masyarakat yang harus bersikap positif dan memotivasi anak putus sekolah. Untuk indikator Y
112
, sebanyak 10 responden 12,99 menyatakan sangat setuju, diikuti 59 responden 76,62 menyatakan setuju,7 responden 9,09
menyatakan tidak setuju, dan ada 1 responden1,30yang menyatakan sangat tidak setuju. Hal ini menunjukkan bahwa responden cenderung menilai memang sarana
pendidikan sudah cukup baik.Untuk indikator Y
113
, sebanyak 4 responden 5,19 menyatakan sangat setuju, diikuti 61 responden 79,22 menyatakan setuju,12
responden 15,58 menyatakan tidak setuju, danada 1 responden1,30 yang menyatakan sangat tidak setuju. Hal ini menunjukkan bahwa responden cenderung
menilai memang sarana pendidik sudah cukup baik.Untuk indikator Y
114
, sebanyak 6 responden 7,79 menyatakan sangat setuju, diikuti 52 responden 69,53
menyatakan setuju,18 responden 23,28 menyatakan tidak setuju, dan ada 1 responden1,30 yang menyatakan sangat tidak setuju. Hal ini menunjukkan bahwa
responden cenderung menilai memang letak geografis sudah cukup bisa diakses oleh anak sekolah di Kabupaten Padang Lawas Utara.
Variabel InternalY
22
dibentukoleh 4 empat indikator yang terdiri dariKeterbatasan InformasiY
221
, EkonomiY
223
, Sosial MasyarakatY
224
dan Tanggungan dan Prioritas Orang TuaY
225
.
Internal Y
22
Keterbatasan Informasi Y
221
Ekonomi Y
223
Sosial Masyarakat Y
224
