Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

62 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta 2006. Dasar-Dasar Evaluasi Belajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Arsyad, Azhar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada Danim, Sudarwan. 2010. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta. Bumi Aksara Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi Dasar, Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator dan Materi Pokok Mata Pelajaran Bahasa Jerman. Jakarta: Depdikbud Diensel, Sabine, dan Monika Reimann. 2000. Zertifikat für Indonesische Deutsch Studenten. Germany: Max Hueber Verlag Ghazali, Syukur. 2000. Pemerolehan dan Pengajaran Bahasa Kedua. Jakarta: Proyek Pengembangan Guru Sekolah Menengah Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti Hardjono, Sartinah. 1988. Prinsip-Prinsip Pengajaran Bahasa dan Sastra. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Hollman, Analena. 2010. Language and The Brain : The Neural Basis of Foreign Language Proficiency. Verlag Dr.Kovac. Http:de.wikipedia.orgwikiforeignlanguage di unduh pada tanggal 8 Agustus 2014 Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: DIVA Press. Kamarrudin. 1989. Kedwibahasaan dan Pendidikan Dwibahasa Pengantar. Jakarta: Depdikbud Marbun, Eva-Maria Hardjono, Tini Nainggolan, Sartati. 2002. Kontakte Deutsch Studenten. Germany. Max Hueber Verlag. Nababan, Subyakto Sri Utami. 1993. Metodologi Pembelajaran Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 63 Nurgiyantoro, Burhan. 2001. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta 2000. Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University Press Pringgawidagda, Suwarna. 2002. Strategi Penguasaan Berbahasa. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa. Rinanto, Andre. 1982. Peranan Media Audiovisual Dalam Pendidikan. Yogyakarta: Yayasan Kanisius. Sadiman, Arief. 1990. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Press. 2008. Media Audio Visual. Jakarta: Gramedia. Sugiyono. 2002. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabet . 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. . 2010. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta. Sukmadinata, N.S. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.Remaja Rosda Karya. Susilana, Rudi dan Riyana, Cepi. 2008. Media Pembelajaran Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. Bandung: Jurusan Kurtekpend FIP UPI.

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEXTPUZZLE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 3 BANTUL.

2 4 241

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 SEDAYU BANTUL.

1 10 292

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X MIA SMA NEGERI 1 SEDAYU BANTUL.

1 2 243

KEEFEKTIFAN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 JETIS BANTUL.

2 3 186

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE TIME TOKEN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 SEDAYU BANTUL.

1 4 224

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK KELILING KELOMPOK DALAM PEMELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 JOGONLAN KLATEN.

5 48 333

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA TEXTPUZZLE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 MUNTILAN.

3 6 253

KONTRIBUSI PENGUASAAN GRAMATIKA BAHASA JERMAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMAN 1 SEDAYU BANTUL.

2 3 123

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK ASOSIOGRAM DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHAS JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 NGEMPLAK.

1 2 238

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN KARTU KATA DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 IMOGIRI BANTUL.

3 4 194