57
BAB III
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
3.1 Communication
Pada tahap ini dilakukan wawancara dengan penyandang tuna rungu, tuna wicara, dan masyarakat umum. Berikut ini merupakan pertanyaan-pertanyaan
yang digunakan dalam wawancara :
Tabel 3.1 Pertanyaan-Pertanyaan yang Digunakan dalam Wawancara
No Pertanyaan Jawaban
1 Bagaimana proses belajar penggunaan bahasa
isyarat yang dilakukan oleh penyandang tuna rungu, tuna wicara, dan masyarakat umum?
2 Bagaimana kesulitan-kesulitan dalam penggunaan
bahasa isyarat yang dipelajari oleh penyandang tuna rungu, tuna wicara, dan masyarakat umum?
3 Bagaimana kesulitan komunikasi antar penyandang
tuna rungutuna wicara dan antara penyandang tuna rungutuna wicara dengan orang pendengar?
4 Bagaimana penggunaan aplikasi pengajaran bahasa
isyarat berbasis web? 5
Bagaimana solusi untuk mengatasi kesulitan- kesulitan dalam belajar bahasa isyarat?
58
3.2 Analisis Sistem
Aplikasi Pengajaran Bahasa Isyarat Berbasis Web ini merupakan sebuah sistem yang digunakan untuk mempelajari materi-materi bahasa isyarat.
Untuk menghasilkan sebuah informasi, dibutuhkan data-data penelitian yang
akan diolah sebagai berikut :
- Materi bahasa isyarat
- Kategori bahasa isyarat
- Foto dan video bahasa isyarat
- Keterangan mengenai bahasa isyarat
Dari penelitian ini dibuat sebuah aplikasi tersebut dapat memberikan pelajaran kepada pengguna untuk belajar bahasa isyarat juga berkomunikasi
dengan menggunakan bahasa isyarat.
3.2.1 Gambaran Umum Sistem
Aplikasi Pengajaran Bahasa Isyarat Berbasis Web merupakan sistem yang dikembangkan untuk membantu penyebaran pelajaran mengenai
materi-materi bahasa isyarat yang digunakan oleh kaum Tuli Tuna rungu melalui situs web. Selain itu, sistem ini diharapkan dapat menjadi sarana
untuk mendapatkan informasi mengenai agenda-agenda yang diadakan di wilayah Yogyakarta, sehingga dapat menarik para pengguna untuk
mencari tahu tentang budaya TuliTunarungu di wilayah Yogyakarta. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
59
Tabel 3.2 Perbedaan Sistem Lama dan Sistem Baru SISTEM LAMA
SISTEM BARU Performance
Membutuhkan waktu
lama untuk mencari materi-materi
mengenai pengajaran bahasa isyarat
jika hanya
menggunakannya secara
manual. Adanya
aplikasi yang
dapat mempermudah
untuk belajar
bahasa isyarat berdasarkan huruf abjad, kosa kata, dan sebagainya.
Information materi bahasa isyarat tidak
update -
materi bahasa isyarat terupdate -
Kemudahan dalam
mendapatkan informasi tentang isyarat yang diinginkan.
- Mudah dan bisa kapan saja
diakses Efficiency
Membutuhkan tenaga ekstra untuk mencetak materi bahasa
isyarat -
Lebih cepat, efektif, dan efisien -
Dapat dilihat pada desktop computer
Control Terdapat resiko potensi human
error Materi dapat dikontrol dengan baik
Economic Membutuhkan
biaya untuk
mencetak materi bahasa isyarat Menghemat biaya tanpa perlu
mencetak Service
Menghasilkan informasi yang kurang akurat
Sistem mudah
dipahami dan
digunakan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori