Struktur Organisasi Madrasah Aliyah Pembaharuan Tugas Struktur Organisasi Madrasah

mengajar yang terdapat di sekolah. Di Madrasah Aliyah Pembaharuan sarana dan prasarana yang ada dapat dikatakan cukup memadai dalam keadaan baik untuk melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar, seperti ruang praktek komputer yang mempunyai peranan penting dalam pelaksanaan proses belajar mengajar yang terjadi di sekolah. Sarana prasarana salah satu komponen yang dialokasikan dalam penyaluran anggaran yang dikeluarkan dalam pembiayaan pendidikan disekolah. Untuk merawat dan menjaga segala fasilitas yang ada. Segala fasilitas yang terdapat disekolah membutuhkan perawatan yang ekstra, sesuai dengan jangka waktu umur yang cukup lama keberadaannya. Keberadaan sarana dan prasarana salah satu penunjang dalam proses kegiatan belajar mengajar disekolah. Terciptanya suasana yang kondusif didukung dengan sarana prasarana yang mempunyai kualitas standar yang layak pakai. Hal ini ditunjukkan untuk mencapai tujuan pendidikan yang bermutu.

4. Struktur Organisasi Madrasah Aliyah Pembaharuan

Komite Sekolah : H. Mastur Kepala Yayasan : Drs. H. Martaya Kepala Sekolah : H. Facruddin. M. Pd Kurikulum : Rosid Jaya S Bimbingan Koseling : Sahroni Kesiswaan : Riri Sadiana Wali Kelas : Kelas X : Anggi Agnia A Kelas XI : Saidah. S.Pd Kelas XII : Ugem Subagio Tata Usaha : Bendahara : Hj. Siti Maesaroh Administrasi : Bintang Dwi Perpustakaan : Faesal. S. E

5. Tugas Struktur Organisasi Madrasah

Pada Madrasah Aliyah Pembaharuan setiap yang tercantum dalam struktur organisasi sekolah mempunyai tugas dan fungsi yang berbeda, antara lain yaitu : a Komite Madrasah Komite madrasah diambil dari wali murid, yang mempunyai tugas menampung, menyampaikan serta membantu lembaga madrasah untuk mewujudkan semua aspirasi serta tuntutan masyarakat. b Kepala Madrasah Tugas dan tanggungjawab Kepala Madrasah adalah sebagai pemimpin, penentu kebijakan atau keputusan dan pengawas pada madrasah yang dipimpinnya. c Wakamad Bid. Kurikulum Sebagaimana kita ketahui bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan Kegiatan Belajar Mengajar KBM. Dengan demikian, kurikulum dalam pendidikan mempunyai kedudukan yang sangat penting dan berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan. d Bimbingan Penyuluhan Bimbingan Konseling Tugas dan tanggungjawab penyuluhan bimbingan karir yaitu memberikan penyuluhan kepada siswa yang bermasalah dan memberikan solusi yang terbaik serta memberikan bimbingan kepada siswa yang mempunyai prestasi dan kreatifitas demi kemajuan Madrasal Aliyah Pembaharuan. e Wakamad Bid. Kesiswaan Tugas dan tanggungjawab kesiswaan yaitu mengurus, mengatur, yang berkaitan dengan siswa, serta membimbing segala kegiatan siswa baik kegiatan ekstrakurikuler atau kegiatan lainnya di Madrasah Aliyah Pembaharuan. Kesiswaan, termasuk didalamnya administrasi siswa, kegiatan ektrakurikuler, OSIS, Pramuka, Paskibra, PMR, UKS, BTQ, Bulutangkis, Volli Ball, dan sebagainya. f Wakamad Bid. Ketatausahaan Tugas dan tanggungjawab ketatausahaan yaitu menyusun, membuat, mengarsipkan seluruh dokumen di Madrasah Aliyah Pembaharuan. Ketatausahaan, menyangkut surat-surat, Pengembangan Pegawai, Administrasi Kesiswaan, Pengarsipan, dan sebagainya. g Kepala Perputakaan Tugas dan tanggungjawab kepala perpustakaan adalah mengatur semua buku dan bahan baca yang ada diperpustakaan serta mencatat buku-buku dan membuat daftar hadir pengunjung perpustakaan di madrasah aliyah pembaharuan.

6. Keadaan Guru Madrasah Aliyah Pembaharuan