2. Pengaturan  diri,  terdiri  atas:  kendali  diri,  sifat  dapat  dipercaya, kewaspadaan, adaptabilitas, dan inovasi.
3. Motivasi, terdiri atas: komitmen terhadap kelompok dan optimisme b. Kecakapan Sosial
1. Empati    terdiri  atas:  memahami  kepentingan  orang  lain,  orientasi pelayanan, mengatasi keragaman, dan kesadaran politis.
2. Ketrampilan  Sosial    terdiri  atas:  kemampuan  mempengaruhi, kemampuan  komunikasi,  kepemimpinan,  katalisator  perubahan,
manajemen  konflik,  pengikat  jaringan  kerja,  kolaborasi,  dan kooperasi.
Variabel persepsi akan diukur dalam skala likert 5 poin, yaitu sangat tidak setuju, tidak setuju, netral, setuju, dan sangat setuju, dengan urutan penilaian
1, 2, 3, 4, dan 5.
D. Instrumen Penelitian
Instrumen  penelitian  untuk mencari  data  dilakukan  dengan  menggunakan kuesioner. Daftar kuesioner terdiri dari dua bagian sebagai berikut ini.
1. Bagian  satu  merupakan  kuesioner  tertutup  yang  terdiri  dari  pernyataan- pernyataan  yang  dikelompokkan  dalam  knowledge,  skill,  characteristics,
dan  emotional  quotient yang  diukur  dengan  menggunakan  skala  ordinal likert dengan skor sebagai berikut:
Skor 1 =  Sangat Tidak Setuju Skor 2 =  Tidak Setuju
Skor 3 =  Netral Skor 4 =  Setuju
Skor 5 =  Sangat Setuju Menurut  pengukuran  ini,  responden  diminta  menyatakan  tingkat
persetujuan mereka atas pernyataan yang diberikan dengan memilih salah satu  alternatif  dari  lima  jawaban  yang  tersedia.  Item  jawaban  yang
disediakan  hanya  lima,  karena  dalam  skala  likert  makin  banyak  jumlah jawaban  item  yang  disediakan,  maka  akan  semakin  berkurang
reliabilitasnya Nazir dalam Setiyani, 2003. Jumlah  keseluruhan  pernyataan  di  bagian  ini  adalah  53,  dengan  rincian:
knowledge terdiri  dari  15  pernyataan,  skill terdiri  dari  9  pernyataan, characteristics terdiri dari 7 pernyataan, dan emotional quotient terdiri dari
22  pernyataan.  Di  setiap  akhir  pernyataan  responden  diminta  untuk mengurutkan  setiap  pernyataan  knowledge,  skill,  characteristics dan
emotional  quotient,  dari  poin  yang  paling  penting  ke  poin  yang  tidak penting.
2. Bagian dua merupakan demografi responden, yang terdiri dari: nama, jenis kelamin,  umur,  jabatan,  nama  instansi,  lama  bekerja,  dan  jenjang
pendidikan.
E. Sumber Data
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Data primer yaitu  data  diperoleh  dari  tanggapan  responden  terhadap  pernyataan-
pernyataan  yang  terdapat  dalam  kuesioner.  Responden  dalam  penelitian  ini adalah akuntan pendidik dan manajer personalia.
F. Metode Pengumpulan Data
Metode  pengumpulan data  adalah  suatu  cara  yang  digunakan  untuk mendapatkan  informasi  atau  data  yang  diperlukan  sebagai  bahan  penelitian
Setiyani  2003.  Data  dalam  penelitian  ini  diperoleh  melalui  survei  dengan mengirimkan  kuesioner.  Kuesioner  merupakan  suatu  cara  atau  metode
penelitian  dengan  menggunakan  daftar  pertanyaan  yang  harus  dijawab  oleh orang  yang  dikenai  atau  disebut  responden  Walgito  dalam  Setiyani,  2003.
Dalam  penelitian  ini  kuesioner  yang  harus  diisi  oleh  responden  berisi pernyataan-pernyataan  tentang  knowledge,  skill,  characteristics,  dan
emotional  quotient.  Responden  diminta  untuk  memberikan  persepsinya terhadap kualifikasi entry level accountant. Untuk akuntan pendidik, sebagian
besar  kuesioner  diserahkan  langsung  dan  beberapa  dikirimkan  melalui  jasa pos.  Sedangkan  untuk pengguna jasa  akuntan  perusahaan  swasta  kuesioner
diserahkan langsung kepada manajer personalia dan dikirim melalui jasa pos.
G. Metode Analisis Data 1.