menstimulus siswa menemukan konsep, guru telah mengoptimalkan penggunaan media dan juga menumbuhkan rasa tanggung jawab dalam diri siswa.
d. Evaluasi Hasil Tindakan 1.
Nilai Tes Siswa.
Tabel 22. Nilai Tes Siswa Kelas X-C Siklus II
Jumlah Kategori
Siswa Persen
Tuntas 31
82 Belum Tuntas
7 18
Jumlah 38
100 Sumber: Data Primer PTK 20082009
Nilai tes siswa pada kegiatan pembelajaran siklus II ini diperoleh dari pemberian soal tes obyektif kepada siswa saat pembelajaran siklus II selesai. Dari tes
tersebut diketahui bahwa jumlah siswa yang mencapai ketuntasan nilai adalah sebesar 82 , siswa yang belum tuntas dalam pencapaian nilai sebesar 18 . Untuk mencapai
keberhasilan siklus II, ketuntasan nilai tes siswa harus mencapai indikator yang telah ditetapkan yaitu sebesar 75 dari 38 siswa, ini berarti tujuan dari pembelajaran
dengan metode Inquiry Terbimbing pada siklus II sudah berhasil karena nilai tes siswa sudah melebihi indikator yang telah ditetapkan sebesar 82 dari 75 data
dapat dilihat pada lampiran 16.
Tabel 23. Perolehan Nilai Tertinggi dan Nilai Terendah Siklus II
Kategori Jumlah Nilai
Jumlah Siswa
Nilai Tertinggi 90
2 Nilai Terendah
50 1
Rata-rata 73, 28
Sumber: Data Primer PTK 20082009 Tabel 24. Hasil Tes Siklus II
Nilai Jumlah anak
Persentase
90 85-89
80-84 75-79
70-74 65-69
60-64 55-59
50-54 2
2 5
12 10
4 2
- 1
5 5
13 32
26 11
5 -
3 Jumlah
38 100
Sumber: Data Primer PTK 20082009 2.
Motivasi Siswa Kelas X-C
Dari hasil KBM pada siklus I, untuk mengetahui motivasi siswa diperoleh dari hasil pengukuran dengan menggunakan angket. Pada hasil pengukuran tersebut
diperoleh skor motivasi siswa tinggi sebanyak 7 siswa 18, sedang 27 siswa 71 dan rendah sebanyak 4 siswa 11. Maka skor motivasi siswa yang telah diperoleh
adalah sebesar 89 . Untuk indikator kinerja yang harus dicapai, skor motivasi harus mencapai 85 . Ini berarti target keberhasilan dalam upaya meningkatkan motivasi
siswa sudah tercapai. Berikut ini adalah tabel yang diperoleh dari hasil penghitungan angket data dapat dilihat pada lampiran 19.
Tabel 25. Kategori Motivasi Siswa Kelas X-C Siklus II
Ketentuan Frekuensi
Prosentase
Tinggi 7
18 Sedang
27 71
Rendah 4
11 Sumber: Data Primer PTK 20082009
f. Analisis dan Refleksi
