37
larutan. Indikator asam-basa tunggal dibedakan menjadi dua macam, yaitu indikator asam-basa tunggal alami dan indikator asam-basa tunggal sintetis.
B. Penelitian Yang Relevan
Penelitian relevan yang digunakan dalam pengembangan buku pengayaan chemistry mind map adalah penelitian yang dilakukan oleh Nendrowati 2012.
Penelitian tersebut berjudul “Pengembangan Modul Bergambar Mengenai Larutan Asam Basa Stoikiometri dan Titrasi Asam Basa untuk Kelas XI SMA RSBI”.
Dalam penelitian yang dilakukan, menghasilkan produk berupa modul bergambar. Modul bergambar tersebut dikembangkan berdasarkan kriteria kualitas buku yang
baik dengan model ADDIE. Dalam modul bergambar terdiri atas empat kegiatan belajar, yaitu teori asam-basa, kekuatan asam-basa, indikator dan kesetimbangan
asam-basa serta stoikiometri dan titrasi asam-basa. Setelah dilakukan penilaian oleh 5 orang guru kimia kelas XI SMA RSBI yang bertindak sebagai reviewer,
diperoleh hasil bahwa produk modul bergambar yang dihasilkan memiliki kualitas sangat baik SB. Penelitian ini relevan dengan penelitian yang dilakukan karena
materi yang dibahas sama yaitu mengenai larutan asam dan basa, namun hal yang membedakan antara penelitian oleh Nendrowati 2012 dengan penelitian yang
dilakukan adalah mengenai produk yang dihasilkan. Dalam penelitian oleh Nendrowati 2012 produk yang dihasilkan berupa modul bergambar, sedangkan
dalam penelitian yang dilakukan produk yang dihasilkan berupa buku pengayaan chemistry mind map.
Penelitian relevan selanjutnya adalah penelitian yang dilakukan oleh Wiwid Pungki Ningrum 2013 denga
n judul “Pengembangan Chemistry Mind Map Plus
38
Berbasis Flash Pada Materi Senyawa Turunan Alkana Untuk Kelas XII SMAMA”. Penelitian ini dikembangkan dengan menggunakan program Adobe
Flashmaker CS 4 dengan model pengembangan yang diajukan oleh Lee Owens melalui 4 dari 5 tahapan siklus yaitu tahap analisis, tahap Disain, tahap
pengembangan dan tahap implementasi. Dalam penelitian ini dilakukan pengujian dan peninjauan oleh 6 orang guru kimia SMAMA. Dan setelah dilakukan
penilaian diperoleh hasil bahwa kualitas Chemistry Mind Map Plus sebagai media pembelajaran kimia SMAMA pada materi senyawa turunan alkana dan untuk
kelas XII SMAMA secara keseluruhan dikategorikan sangat baik SB dengan persentase keidealan 89. Relevansi penelitian yang dilakukan oleh Wiwid
Pungki Ningrum 2013 dengan penelitian yang dilakukan adalah mengenai produk yang dihasilkan yang berbentuk mind map, namun perbedaannya adalah
dalam penelitian yang dilakukan Wiwid Pungki Ningrum 2013, mind map tersebut dikemas dalam bentuk media flash dan materi yang digunakan adalah
senyawa turunan alkana, sedangkan dalam penelitian yang dilakukan mind map dikemas dalam bentuk media buku pengayaan kimia dan materi yang digunakan
adalah larutan asam dan basa, sehingga dihasilkan suatu buku pengayaan chemistry mind map materi larutan asam dan basa untuk kelas XI SMAMA.
Penelitian relevan selanjutnya adalah penelitian yang dilakukan oleh Nurul Kurniati Rahayu 2013 dengan judul “ Pengembangan Buku Pengayaan Kimia
Materi Senyawa Organik Berbasis Potensi Lokal Daerah Sebagai Sumber Belajar Mandiri” berhasil dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan
prosedural yang diadaptasi dari strategi pengembangan Borg dan Gall. Tahapan
39
penelitian yang dilakukan adalah 1 menentukan tujuan, mengumpulkan referensi, membuat instrumen penilaian, merancang modul, membuat modul, dan
pengkajian oleh peer reviewer, 2 Pengkajian oleh ahli materi dan pembelajaran, serta ahli media, 3 Penilaian oleh reviewer guru SMAMA. Setelah dilakukan
penilaian oleh reviewer mengenai produk yang dihasilkan berupa buku pengayaan “Organic Chemistry in My Local” diperoleh hasil bahwa produk tersebut
mempunyai kualitas sangat baik SB. Relevansi antara penelitian yang dilakukan oleh Nurul Kurniati Rahayu 2013 dengan penelitian yang dilakukan adalah
mengenai produk yang dihasilkan yaitu berupa buku pengayaan kimia. Perbedaannya, pada penelitian yang dilakukan oleh Nurul Kurniati Rahayu 2013
materi yang digunakan adalah senyawa organik, sedangkan dalam penelitian yang dilakukan materi yang digunakan adalah larutan asam dan basa.
C. Kerangka Berpikir
