Kriteria Penerimaan dan Penolakan Hipotesis

63 4 = 68. Kedua, menghitung rata-rata ideal Mi dan standar deviasi ideal Sdi. Rata-rata ideal Mi = 1217+68= 42,5 dan simpangan baku idealnya adalah 1668-17 = 8,5, serta 1.5Sdi = 1,5 x 8,5 = 12,75. Berdasarkan pada perhitungan, kinerja guru SD di Kecamatan Muntilan berada pada kategori tinggi sampai dengan sangat tinggi lihat tabel 7. Oleh karena itu, dengan melihat pada kecenderungan munculnya dan mean 56,78, maka nilai kinerja guru SD sangat tinggi. Tabel 7. Kategorisasi Kinerja Guru SD di Kecamatan Muntilan No Kategori Rentang Skor Frekuensi Persentase 1 Sangat Rendah 17,00 – 29,74 0,0 2 Rendah 29,75 – 42,49 0,0 3 Tinggi 42,50 – 55,24 9 23,7 4 Sangat Tinggi 55,25 – 68,00 29 76,3 Jumlah 38 100 Kemudian, indikator di dalam kinerja guru yang diteliti dianalisis dan keterangan lebih lanjut lihat pada lampiran. Hasil kategori pada indikator kinerja guru menunjukkan bahwa: a perencanaan pembelajaran termasuk kategori tinggi dengan jumlah skor 19; b pelaksanaan pembelajaran berkategori sangat tinggi dengan jumlah skor 21; dan c evaluasi pembelajaran termasuk dalam kategori tinggi dengan jumlah skor 16. 2 Statistik Deskriptif untuk Iklim Sekolah di SD Kecamatan Muntilan Butir soal mengenai iklim sekolah yang diberikan kepada responden penelitian sebanyak 17 pernyataan. Skor diukur dengan nilai angka dari 1 sampai 64 dengan 4. Skor ideal tertinggi 68 dan skor terendah ideal 17. Perhitungan menggunakan alat bantu SPSS versi 17.0. Berdasarkan pada perhitungan, data iklim sekolah yang terkumpul menunjukkan bahwa skor minimal 54,0 dan maksimal 60,0. Standar deviasi sebesar 1,649, mean nilai rata-rata 57,27, median nilai tengah 57,75, dan modus kecenderungan muncul 56. Iklim sekolah SD di Kecamatan Muntilan berada pada kategori baik sampai dengan sangat baik lihat tabel 8. Oleh karena itu, dengan melihat pada kecenderungan munculnya dan mean 57,27, nilai iklim sekolah SD di Kecamatan Muntilan sangat baik. Tabel 8. Kategorisasi Iklim Sekolah di SD Kecamatan Muntilan No. Kategori Rentang Skor Frekuensi Persentase 1 Sangat Kurang 17,00 – 29,74 0,0 2 Kurang 29,75 – 42,49 0,0 3 Baik 42,50 – 55,24 5 13,2 4 Sangat Baik 55,25 – 68,00 33 86,8 Jumlah 38 100 Kemudian, indikator di dalam iklim sekolah yang diteliti dianalisis dan keterangan lebih lanjut lihat pada lampiran. Hasil kategori pada indikator iklim sekolah menunjukkan bahwa: a tanggung jawab kerja termasuk kategori baik dengan jumlah skor 19; b pelaksanaan pembelajaran berkategori sangat baik dengan jumlah skor 21; dan c evaluasi pembelajaran termasuk dalam kategori baik dengan jumlah skor 16.