1. Home
  2. Lainnya

Agenda Kegiatan Penelitian METODE PENELITIAN

Iqbal Arpannudin, 2014 Pengaruh Penggunaan Media Video D engan Pendekatan Saintifik D alam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Sikap Antikorupsi Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

K. Agenda Kegiatan Penelitian

Tabel 3.11 Jadwal Kegiatan Penelitian Tesis Sumber: Data Diolah Peneliti Tahun 2014 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Seminar Proposal 2 SK Pembimbing 3 BAB I 4 BAB II 5 BAB III 6 Instrumen 7 Uji Coba Instrumen 8 Penelitian 9 BAB IV 10 BAB V 11 Ujian Sidang Tahap 1 12 Ujian Sidang Tahap 2 KEGIATAN NO JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI BULAN Iqbal Arpannudin, 2014 Pengaruh Penggunaan Media Video D engan Pendekatan Saintifik D alam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Sikap Antikorupsi Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

1. Kesimpulan Umum

Berdasarkan hasil penelitian kuasi eksperimen yang dilakukan di kelas X MIA 4 SMA Negeri 8 Bandung ditemukan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media belajar berbasis video dengan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaran terhadap sikap antikorupsi siswa. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menggunakan media video dengan pendekatan saintifik dapat menjadi penguat proses pendidikan terutama dalam kurikulum 2013 untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap antikorupsi siswa. Kompetensi sikap antikorupsi yang dibentuk melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menggunakan media video ini berkaitan dengan upaya dalam menghadapi kehidupan siswa di masa mendatang yang penuh tantangan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan yang berorientasi pada proses berpikir dan memilih nilai-nilai kehidupan yang baik dengan kritis, analitis dan keatif untuk menghadapi kehidupan di masyarakat di masa mendatang. Sikap antikorupsi yang dikembangkan oleh Komisi Pemberantasan Korupsi seperti seperti kejujuran; bertanggung jawab; keberanian; kegigihan dan keuletan; kreatif; kepedulian; kedisiplinan; kebersamaan; dan kesederhanaan ditanamkan dan dikembangkan di dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan menggunakan media video dengan pendekatan saintifik. Dengan penggunaan media video yang siswa buat sendiri ini melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran sehingga memberikan bekal siswa di masa depan mengarungi kehidupan yang sebenarnya dan lebih keras tantangannya.

Dokumen yang terkait

Pengaruh media video terhadap hasil belajar siswa SMA pada konsep gerak lurus: kuasi eksperimen di SMA Negeri 6 Tangerang Selatan

1 8 273

PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIK, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) BERBASIS MEDIA VIDEO KLIP LAGU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015.

0 3 54

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BAURAN (BLENDED LEARNING) DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN: Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015.

0 1 50

PENGARUH MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA KEGIATAN PRAKTIKUM ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH PSIKOMOTOR : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Kota Cirebon.

0 3 40

PENDEKATAN KLARIFIKASI NILAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SEBAGAI POLA PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Bandung.

1 6 323

PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X di SMA Pasundan 1 Bandung.

0 2 41

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN BERMUATAN PENDIDIKAN ANTIKORUPSI : Studi Deskriptif di SMA Negeri 8 Bandung.

0 0 38

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP SIKAP DAN MINAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS : Penelitian Deskriptif Pada Siswa – Siswi Kelas X SMA Negeri 23 Bandung.

0 1 48

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA VIDEO KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 24 BANDUNG.

0 0 38

PENGGUNAAN MEDIA FOTO FEATURE JURNALISTIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas X Semester II SMA Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 47