2.2 Materi Ajar 25
2.2.1 Partikel Materi 25
2.2.2 Perkembangan Model Atom 27
2.2.3 Penyusun Atom 31
2.2.4 Susunan Atom 34
2.3 Kerangka Konseptual 37
2.4 Hipotesis Penelitian 38
BAB III METODELOGI PENELITIAN
3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 41
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian 41
3.2.1 Populasi dan Sampel 41
3.3 Variabel dan Instrumen Penelitian 41
3.3.1 Variabel Penelitian 41
3.3.2 Instrumen Penelitian 42
3.4 Rancangan dan Desain Penelitian 42
3.4.1 Desain Penelitian 43
3.5 Prosedur Penelitian 43
3.6 Teknik Pengumpulan Data 46
3.6.1 Validitas Tes 46
3.6.2 Reabilitas Tes 47
3.6.3 Tingkat Kesukaran Soal 47
3.6.4 Daya Pembeda Soal 48
3.7 Teknik Analisis Data 48
3.7.1 Uji Normalitas 49
3.7.2 Uji Homogenitas Data 49
3.7.3 Uji Hipotesis 49
3.7.4 Persen Peningkatkan Hasil Belajar 49
3.7.5 Pengukuran Karakter Kerja Keras Siswa 50
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian 51
4.1.1 Analisis Data Instrumen Tes 51
4.2 Deskripsi Data Hasil Penelitian 53
4.3 Uji Persyaratan Analisa Data 55
4.3.1 Uji Normalitas Data 55
4.3.2 Uji Homogenitas Data 56
4.3.2.1 Uji Homogenitas Data Hasil Belajar 56
4.3.2.2 Uji Homogenitas Data Karakter Kerja Keras 56
4.4 Uji Hipotesis 57
4.4.1 Pengujian Hipotesis I 57
4.4.2 Pengujian Hipotesis II 57
4.5 Peningkatan Hasil Belajar 58
4.6 Pembahasan Hasil Penelitian 59
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan 62
5.2 Saran 62
DAFTAR PUSTAKA 63
DAFTAR TABEL
Tabel Hal
Tabel 2.1 Sintaks Pembelajaran Kooperatif
11 Tabel 3.1
Rancangan Penelitian 43
Tabel 4.1 Hasil Validitas, Reliabel, Tingkat Kesukaran, dan Daya
52 Beda Soal
Tabel 4.2 Rata-rata, Standar Deviasi, Minimum, Maksimum Data
53 Sikap Kerja Keras Kelompok Sampel
Tabel 4.3 Rata-rata, Standar Deviasi, Minimum, Maksimum Data
54 Pretes dan Postes Hasil Belajar Kelompok Sampel
Tabel 4.4 Rata-rata, Standar Deviasi, Minimum, Maksimum Data
55 Gain Hasil Belajar Kelompok Sampel
Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas Data
56 Tabel 4.6
Hasil Uji Hipotesis Hasil Belajar Siswa 57
Tabel 4.7 Hasil Uji Hipotesis Karakter Kerja Keras Siswa
58 Tabel 4.8
Hasil Pengukuran Sikap Kerja Keras pada Setiap Pertemuan 58
