BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Siswa Sekolah Menengah Pertama adalah siswa yang menginjak masa remaja yaitu masa peralihan dari kanak-kanak menuju kedewasaan. Emosi mereka cenderung tidak
stabil dan tidak serius dalam menanggapi masalah terutama pelajaran, terlebih lagi pelajaran yang cukup menguras tenaga, perhatian dan pemikiran seperti matematika.
Untuk itu, diperlukan sebuah media yang dapat memancing minat dan keseriusan para siswa dalam memahami bahan pelajaran yang ada.
Pada umumnya, para pengajar menyampaikan bahan pembelajaran secara manual melalui media papan tulis, dan dilanjutkan dengan mengerjakan berbagai latihan soal
dan memberikan tugas rumah sehingga membuat para siswa jenuh. Dengan kemajuan teknologi yang berkembang pesat saat ini, alangkah baiknya jika media pembelajaran
tidak hanya buku, papan tulis dan lembar latihan, tetapi dengan peralatan multimedia, seperti komputer, infocus, perangkat audio dan lain sebagainya. Animasi dalam dunia
pendidikan memberikan manfaat yang menguntungkan siswa dan pengajar. Bagi siswa, animasi dapat meningkatkan minat belajar karena tampilan nya yang interaktif,
dan bagi pihak pengajar dapat mempermudah pekerjaannya dalam memberikan materi pelajaran lebih baik.
Universitas Sumatera Utara
Saat ini banyak perangkat lunak pembuat animasi yang ditawarkan oleh berbagai vendor di seluruh dunia, seperti Cartoon Blender, Easy Gif Animator, Falco Gif
Animator, Adobe Flash, dan lain sebagainya. Adobe Flash CS5 adalah generasi terbaru dari Adobe Flash yang dapat digunakan untuk membuat animasi berupa teks
maupun gambar dari yang sederhana hingga kompleks. Penulis memilih menggunakan perangkat lunak ini karena Adobe Flash CS5 merupakan perangkat lunak keluaran
vendor ternama yaitu Adobe yang pada umumnya masyarakat tahu bahwa Adobe selalu mengeluarkan produk yang easy-using. Untuk alasan itulah mengapa penulis
memilih menggunakan perangkat lunak ini, karena selain mudah digunakan, fitur- fiturnya juga tak kalah canggih dibandingkan dengan perangkat lunak pembuat
animasi lainnya.
Mempertimbangkan hal tersebut di atas, penulis tertarik untuk memilih judul
“Animasi Pembelajaran tentang Bangun Ruang”.
Penulis berharap dengan pembuatan animasi pembelajaran ini dapat membantu para pengajar dalam
menyampaikan pelajaran dengan lebih menarik dan mudah dipahami.
1.2 Rumusan Masalah
Kategori