Standar Pengelolaan Standar Pusat Sumber Belajar SMA

28 pelatihan dan kerjasama; serta 5 Sekolah mitra dalam pengembangan bahan ajar dan uji berbasis TIK dan dukungan dalam sosialisasi PSB.

2.1.4 Model Pusat Sumber Belajar Tipe C

2.1.4.1 Ketenagaan PSB tipe C

Berdasarkan Pustekom 2008, PSB tipe C memiliki ketenagaan meliputi seorang koordinator PSB, seorang tenaga perpustakaan, dan seorang koordinator laboratorium. Dari ketenagaan PSB tipe C ini, maka struktur organisasi PSB tipe C digambarkan di bawah ini: Gambar 2.1 Ketenagaan PSB tipe C Sumber: Pustekkom 2008

2.1.4.2 Sarana dan Prasarana PSB Tipe C

Sarana dan Prasarana PSB Tipe C tidak selengkap sarana parasarana tipe A dan B. sarana prasarana PSB tipe C sebagaimana menurut Pustekkom 2008 meliputi: 1 Kepala sekolah Wakasek kurikulum Sarana Kesiswaan Koordiantor PSB Perpustakaan cetak dan non cetak Laboratorium Siswa, guru, dan karyawan Ka TU 29 Ruangan perpustakaan dan laboratorium; 2 Peralatan yang terdiri dari rak buku, katalog, seperangkat komputer, TV monitor, VCDDVD player, radio, tape recorder, OHP dan LCD; dan Laboratorium sesuai kebutuhan pembelajaran; 3 bahan belajar terdiri dari media cetak buku, majalah, surat kabar, referensi, jurnal, hasil penelitian, media audiovisual kaset audio, CD DVD pembelajaran, multimedia, media visual OHP, globe, carta realita, model, dan media grafis. Berdasarkan Permendiknas No 24 Tahun 2007 tentang standar sarana prasarana, standar perpustakaan dan laboratorium tingkat SMA adalah sebagai berikut: 1. Standar perpustakaaan Menurut Permendiknas No 24 Tahun 2007, ruang perpustakaan memiliki luas minimum sama dengan luas satu ruang kelas. Lebar minimum ruang perpustakaan 5 m. Standar peralatan perpustakaan dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 2.1 Standar Peralatan Perpustakaan No Jenis Rasio Deskripsi Buku 1 Buku tes pelajaran 1 esksemplar mata pelajaran peserta didik, ditambah 2 esksemplar mata pelajaran sekolah Termasuk dalam daftar buku teks pelajaran yang ditetapkan oleh Mendiknas dan daftar buku teks muatan lokal yang ditetapkan oleh Gubernur atau BupatiWalikota. 2 Panduan buku pendidik 1 eksemplarmata pelajaranguru mata pelajaran bersangkutan, ditambah 1 eksemplarmata pelajaransekolah 3 Buku pengayaan 870 judul sekolah Terdiri dari 75 non-fiksi dan 25 fiksi. Banyak