Berdasarkan kerangka pikir diatas, maka variabel-variabel yang terdapat dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa Y, cara belajar siswa X1,
disiplin belajar X2, minat belajar siswa X3.Peneliti ingin mengetahui pengaruh antara cara belajar siswa terhadap hasil belajar, pengaruh disiplin
belajar siswa terhadaphasil belajar, pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar, dan pengaruh cara belajar, disiplin belajar, dan minat belajar
terhadap hasil belajar . Berdasarkan uraian di atas, maka kerangka berfikir penelitian ini dapat
disederhanakan:
bbb
Gambar 1: Pengaruh cara belajar X
1
,displin belajar X
2
dan minat belajar X
3
terhadap hasil belajar siswa Y. Cara belajar
X
1
Disiplin Belajar
X
2
Hasil Belajar siswa Y
Minat Belajar X
3
D. Hipotesis
Berasarkan kerangka pikir diatas, maka hipotesis dalam penelitian ini adalah: 1. Ada pengaruh cara belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA
Persada Bandar Lampung Tahun ajaran 20132014. 2. Ada pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA
Persada Bandar Lampung Tahun ajaran 20132014. 3. Ada pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA
Persada Bandar Lampung Tahun ajaran 20132014. 4. Ada pengaruh cara belajar, disiplin belajar, dan minat belajar terhadap
hasil belajar siswa kelas X SMA Persada Bandar Lampung Tahun ajaran 20132014.
III. METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto. Pendekatan ex post facto adalah
suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian merunut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang
dapat menimbulkan kejadian tersebut Sugiyono; 2004:7. Tujuan penelitian ini merupakan verifikatif yaitu untuk menentukan tingkat pengaruh variabel-
variabel dalam suatu kondisi.
Tujuan penelitian ini merupakan verifikatif yaitu untuk menentukan tingkat pengaruh variabel-variabel dalam suatu populasi. Data yang dikumpulkan
dalam penelitian ini berdasarkan data yang ada ditempat penelitian sehingga menggunakan pendekatan ex post facto dan survey.
Sedangkan metode survey adalah metode yang digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu dimana peneliti melakukan perlakuan dalam
pengumpulan data, misalnya dengan mengedarkan kuesioner, test, wawancara terstruktur, dan sebagainya Sugiyono; 2011: 12.
