Kegiatan Awal ± 30’ - Kegiatan Inti ± 60’ Kegiatan Penutup ± 30’ - Kegiatan Awal ± 30’ -

TK PGRI NURILLAH KELOMPOK : A2 SEMESTER MINGGU : I 5 TEMA SUB TEMA Fokus : Lingkunganku Jenis Rumah Rumah Tinggal HARI TANGGAL : Senin 22 Agustus 2016 KD ASPEK PERKEM BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB 3.2 3.3 4.3 NAM FM - Mengenal perilaku baik sebagai cerminan ahlak mulia - Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ -

Upacara - Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam - Berdoa dan bernyanyi SOP - BC. Menjawab salam ketika ada yang memberikan ucapan salam - PT. Melempar dan menangkap bola - Guru dan anak - Guru, anak Religius Religius, kreatif Religius Kerja Keras 3.5 4.5 3.11 4.11 4.7 Kognitif Bahasa Seni - Mengetahui cara memecahkan masalah sehari- hari dan berperilaku kreatif - Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif - Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal - Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains - PT. Mencari jejak maze 2. Area Bahasa - PT. Menyebutkan huruf vokal A I U E O dan menunjuk bentuk huruf-hurufnya 3. Area Seni - PT. Membentuk rumah dengan plastisin Majalah, pensil Kartu huruf Guru anak Plastisin Rasa ingin tahu Rasa ingin tahu Kraetif - Cuci tangan - Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain Disiplin Religius Reigius Bersahabat 3.13 Sosem - Mengenal emosi diri dan orang lain

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ -

BC. Menghargai karya teman - Ulasan kegiatan - Hafalan surat-surat pendek - Pesan-pesan - Doa mau pulang, salam - Mutiara Hadits - Pulang Guru anak Toleransi Mengetahui Garut, ….. …………….. 2016 Kepala TK, Guru Kelas, …………………………………… ……………………………………… TK PGRI NURILLAH KELOMPOK : A2 SEMESTER MINGGU : I 5 TEMA SUB TEMA Fokus : Lingkunganku Jenis Rumah Tempat Ibadah HARI TANGGAL : Selasa 23 Agustus 2016 KD ASPEK PERKEM BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB 1.1 3.3 4.3 NAM FM - Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptanNya - Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ -

Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam - Berdoa dan bernyanyi SOP - BC. Mengenal macam-macam tempat ibadah - PT. Meniti di atas papan titian Guru anak Papan titian Rasa ingin tahu Kerja keras 3.6 4.6 Kognitif - Mengenal benda -benda disekitarnya nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya - Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya melalui berbagai hasil karya

II. Kegiatan Inti ± 60’