40 hasil belajar antara siswa yang tidak menerapkan job sheet dengan siswa yang
menerapkan job sheet yang dikembangkan sebagai pedoman praktik. Metode paired sample t test
digunakan untuk menguji efektivitas penerapan job sheet yang dikembangkan sebagai pedoman praktik pemesinan. Apabila pada uji
persyaratan analisis data ternyata data tidak berdistribusi normal, maka digunakan metode two related samples test atau uji wilcoxon sebagai alternatif metode
paired sample t test dan metode two independent samples test atau uji Mann
Whitney sebagai alternatif dari uji independent samples t test.
1. Deskripsi Data
Teknik analisis data yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang tidak menerapkan job sheet dengan siswa yang menerapkan job sheet yang
dikembangkan adalah dengan teknik statistik deskriptif. Data dideskripsikan sesuai dengan masing-masing variabel. Dalam penelitian hanya menjelaskan satu
variabel yaitu hasil belajar yang kemudian diuraikan menjadi variabel sebelum dilakukan perlakuan dan variabel setelah dilakukan perlakuan. Tahap ini
menggunakan statistik deskriptif yaitu dengan menghitung harga mean Me, median Md, modus Mo, standar deviasi atau simpangan baku Sd.
a. Mean Me
Mean merupakan teknik penjelasan kelompok berdasarkan atas nilai rata-
rata dari kelompok tersebut. Rata-rata mean ini didapat dengan menjumlahkan data seluruh individu dalam kelompok itu, kemudian dibagi dengan jumlah
individu yang ada pada kelompok tersebut.
41 Me dapat dirumuskan sebagai berikut:
Dimana: Me
= Mean rata-rata Ʃ = Epsilon baca jumlah
Xi = Nilai x ke i sampai ke n
n = Jumlah individu
Sugiyono, 2012: 49
b. Median Md
Median adalah nilai tengah dari kelompok data yang telah disusun urutannya dari yang terkecil sampai yang terbesar, atau sebaliknya dari yang
terbesar sampai yang terkecil.
Dimana: Md = Median
b = Batas bawah dimana median akan terletak n = Banyak dataJumlah sampel.
p = Panjang kelas interval F = Jumlah semua frekuensi sebelum kelas median
f = Frekeunsi kelas median Sugiyono, 2012: 53.
f F
n p
b d
M 2
1
Me =
i X
n
42 c.
Modus Mo Modus merupakan teknik penjelasan kelompok yang didasarkan atas nilai
yang sedang populer atau yang sering banyak muncul dalam kelompok tersebut. Mo
dihitung dengan rumus:
Dimana: Mo = Modus
b = Batas kelas interval dengan frekuensi terbanyak p = Panjang kelas interval
b
1
= Frekuensi pada kelas modus dikurangi frekuensi kelas interval terdekat sebelumnya
b
2
= Frekuensi kelas modus dikurangi frekuensi kelas interval berikutnya Sugiyono, 2012: 52.
d. Simpangan Baku S
s= f
i
xi-
X 2
� − 1
Keterangan: S
= simpangan baku atau standart deviasi n
= Jumlah data f
i
= frekuensi xi-
X
= simpangan Sugiyono, 2012: 57
2. Uji Persyaratan Analisis
