f. Perkenaan bola pada kaki pada bagian luar kaki, dengan kaki sedikit ditarik kebelakang saat menerima bola
6 Teknik kontrol menggunakan telapak kaki
d. Berdiri tegak dengan kedua kaki sejajar e. Ketika bola datang, kaki yang digunakan untuk mengontrol bersiap untuk
menerima bola f. Perkenaan bola pada kaki pada bagian telapak kaki
M. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific 5M 2. Model
: Cooperative Learning jigsaw 3. Metode : Ceramah, Penugasan, Tanya Jawab dan Diskusi
N. Media Pembelajaran
57. Lapangan sepak bola 58. Bola sepak
59. Gawang 60. Cone
61. Peluit 62. StopwatchJam
O. Sumber Belajar
3. Demonstrasi guru 4. Media
a. Audio vidio visual teknik dasar menendang, mengontrol, dan menggiring bola.
b. Rekaman cuplikan perlombaan atau pertandingan sepakbola. 5. Media cetak
a. Buku pegangan guru dan peserta didik SMP Kelas VII Muhajir, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan, Jakarta: Puskurbuk Kemdikbud RI.
b. Buku petunjuk sepak bola
P. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Diskripsi Kegiatan
Alokas i
Waktu Pendahulua
n
Peserta didik dibariskan menjadi 3 bershaf Ket :
: Guru : Siswa
Guru memimpin berdoa sebelum memulai
pembelajaran Guru memberi salam
Guru mempresensi siswa Melakukan apersepsi yaitu dengan cara menanyakan
kepada peserta didik mengenai materi pembelajaran yang akan diberikan, sehingga guru dapat mengetahui
seberapa besar dan sejauh mana peserta didik mengetahui materi pembelajaran
Pertanyaan apersepsi : o
Ada yang tau dengan real madrid? o
Ada yang tau ada berapa teknik passing dalam permainan sepak bola?
Menyampaikan KD
dan menjelaskan
tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh peserta didik pada
hari tersebut Pesertadidik melakukan pemanasan dengan lari
mengelilingi lapangan basket 2 kali. Setelah lari kemudian melakukan peregangan statis dan
dinamis dari bagian tubuh atas hingga bawah secara urut dan sistematis.
15 Menit
Inti Mengamati:
Siswa mencari dan mengumpulkan data teknik dasar passing dan kontrol dalam permainan sepak bola dari
bukuinternet. Guru menayangkan teknik dasar passing dan kontrol
dengan menggunakan media gambar dan video, dan siswa mengamati tayangan tersebut.
Menanya: 90
Menit
