Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran

teknik dasar passing bawah, passing atas, umpan dan smash pada permainan bola voli.  Pesertadidik melakukan pemanasan dengan sebelumnya lari keliling lapangan basket 2 kali.  Setelah lari kemudian siswa diminta melakukan peregangan statis dan dinamis dari bagian tubuh atas hingga bawah secara urut dan sistematis mengikuti gerakan guru.

B. Inti 50 menit Eksplorasi

 Guru memberikan komando kepada siswa untuk melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar passing pada permainan bola voli sesuai kemampuan siswa sesuai pengetahuan siswa.  Pertama siswa dibagi menjadi 4 kelompok, masing-masing kelompok 8 siswa.  Setelah itu guru memberikan semacam modifikasi permainan bola voli, dengan peraturan sebagai berikut :  Tim A vs B dan C vs D. Melakukan permainan bola voli hanya dengan servis bawah, passing atas, dan passing bawah dengan game point 10.  Menggunakan lapangan bola voli X X O O Keterangan : X O X : Tim AB X X X O O O O : Tim CD X X O O : Bola Voli Elaborasi  Dalam kegiatan Elaborasi, guru memberikan penjelasan mengenai variasi dan kombinasi teknik dasar passing bawah, passing atas, umpan dan smash.  Guru memberikan latihan kepada siswa :  Siswa melakukan teknik dasar passing bawah secara berkelompok berpasangan.  Siswa melakukan teknik dasar passing atas secara berkelompok berpasangan.  Siswa melakukan teknik dasar smash secara berkelompok berpasangan dengan umpan dilempar teman.  Siswa melakukan teknik dasar smash secara berkelompok berpasangan dengan dari melakukan passing bawah dan umpan menggunakan passing atas.  Setiap siswa melakukan sebanyak 10 kali passing tiap teknik passing dan 5 kali setiap latihan smash. Gambar satu rangkaian kelompok latihan passing bawahatas Keterangan : X : Peserta didik XXXX XXXX : Arah bola : Bola voli Konfirmasi  Dalam kegiatan Konfirmasi, siswa menerapkan hasil latihan dalam sebuah game permainan bola voli sesungguhnya dengan peraturan yang dimodifikasi.  Kelas dibagi menjadi 4 kelompok tim. 1 vs 2 dan 3 vs 4.  Permainan sama seperti permainan bola voli yang sesungguhnya, boleh menggunakan teknik variasi smash, variasi servis, maupun block.  Menggunakan lapangan bola voli X X O O Keterangan : X O X : Tim 12 X X X O O O O : Tim 34 X X O O : Bola Voli

C. Penutup 15 menit

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMA NEGERI 1 PAKEM (Jl. Kaliurang Km. 17,5 Pakem Sleman Yogyakarta) 15 Juli s/d 15 September 2016.

2 25 458

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 DI SMP NEGERI 1 PAKEM.

0 0 271

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 DI SMP NEGERI 1 PAKEM Jl. Kaliurang Km 17 Tegalsari, Pakembinangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta.

0 0 79

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 PAKEM JALAN KALIURANG KM.17 POJOK, HARJOBINANGUN, PAKEM, SLEMAN PERIODE 15 JULI s.d 15 SEPTEMBER 2016.

0 5 151

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 3 PAKEM JALAN KALIURANG KM. 17 POJOK, HARJOBINANGUN, PAKEM, SLEMAN PERIODE 15 JULI s.d 15 SEPTEMBER 2016.

0 6 275

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 3 PAKEM JALAN KALIURANG KM. 17 POJOK, HARJOBINANGUN, PAKEM, SLEMAN PERIODE 15 JULI s.d 15 SEPTEMBER 2016.

0 1 312

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMA NEGERI 1 PAKEM (Jl. Kaliurang Km. 17,5 Pakem Sleman Yogyakarta) 18 Juli s/d 15 September 2016.

2 10 270

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 PAKEM Jalan Kaliurang Km 17 Tegalsari, Pakem, Binangun, Kec. Pakem, Sleman, DIY 15 Juli – 15 September 2016.

0 0 94

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMA NEGERI 1 PAKEM (Jl. Kaliurang Km. 17,5 Pakem Sleman Yogyakarta) 15 Juli s/d 15 September 2016.

1 5 193

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 1 PAKEM JL. KALIURANG KM. 17, TEGALSARI, PAKEMBINANGUN, KEC. PAKEM. SLEMAN, YOGYAKARTA 11 AGUSTUS 2015 – 11 SEPTEMBER 2015.

0 0 184