Pelaksanaan Uji Coba Perhitungan Validitas dan Reliabilitas

lxviii Validitas isi ini dilakukan secara rasional oleh professional judgement, yaitu pembimbing.

3. Pelaksanaan Uji Coba

Uji coba digunakan untuk mendapatkan validitas dan reliabilitas serta menguji apakah item yang sudah disusun dapat dipakai untuk penulisan dan tidak menimbulkan interpretasi ganda. Uji coba yang berupa skala kecenderungan burnout, skala kecerdasan emosi dan skala komunikasi interpersonal dalam penulisan ini dilaksanakan pada tanggal 12 Agustus 2010 yang diberikan kepada 175 guru di SMP Islam Diponegoro, SMP Islam Al-Irsyad, SMP Kasatriyan I, SMP Muhamadiyah I, dan SMP NDM. Pendistribusian skala dikoordinasi oleh penulis dengan bantuan guru kepala sekolah di setiap SMP. Dari 175 eksemplar terkumpul 80 eksemplar, dan hanya 77eksemplar yang dapat memenuhi syarat untuk diskor dan dianalisis validitas dan reliabilitasnya.

4. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas

Hasil uji coba alat ukur skala kecenderungan burnout, skala kecerdasan emosi dan skala komunikasi interpersonal direkam dalam spread sheet Microsoft Excell 2007 for Wisndows. Setelah itu, perhitungan validitas item untuk ketiga skala tersebut dilakukan dengan menggunakan teknik korelasi Product Moment dari Pearson, yaitu mencari korelasi antara skor item dengan skor total item. Sedangkan perhitungan reliabilitasnya dihitung dengan teknik analisis reliabilitas Cronbach s Alpha. Perhitungan validitas dan reliabilitas skala pada pendekatan ini commit to users lxix menggunakan program analisis validitas dan reliabilitas butir program statistik SPSS 12.0 for Windows. Uji validitas akan menentukan item yang gugur atau sahih. a. Uji Validitas Dan Reliabilitas Skala Kecenderungan Burnout Hasil uji validitas skala kecenderungan burnout dapat diketahui bahwa dari 36 item yang diujicobakan, terdapat 8 item dinyatakan tidak valid, karena rhitung rix dengan taraf signifikansi 5 dan N = 77. Selanjutnya dari analisis korelasi item total yang telah dikoreksi, diperoleh 28 item sahih dengan teknik analisis alpha, diperoleh koefisien reliabilitas skala sebesar 0,831 sehingga dapat dikatakan skala kecenderungan burnout ini cukup layak digunakan sebagai alat ukur penulisan. Adapun perincian item yang valid dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 4 Distribusi Item Valid Skala Kecenderungan Burnout komponen Bentuk pernyataan No. item valid Jumlah item Kelesuan emosi Favorabel 1,13,25,31 4 Unfavorabel 6,24,30,36 4 Pencapaian pribadi Favorabel 8,26,32 3 Unfavorabel 5,11,17,23,2 9,35 6 Depersonalisasi Favorabel 3,9,15,21,27 ,33 6 Unfavorabel 4,10,16,28,3 4 5 Total 28 commit to users lxx b. Uji Validitas Dan Reliabilitas Skala Kecerdasan Emosi Hasil uji validitas skala kecerdasan emosi dapat diketahui bahwa dari 30 item yang diujicobakan, terdapat 7 item dinyatakan tidak valid, karena rhitung rix dengan taraf signifikansi 5 dan N = 77. Selanjutnya dari analisis korelasi item total yang telah dikoreksi, diperoleh 23 item sahih dengan teknik analisis koefisien Alpha, diperoleh koefisien reliabilitas skala sebesar 0,697 sehingga dapat dikatakan skala kecerdasan emosi ini cukup layak digunakan sebagai alat ukur penulisan. Adapun perincian item yang valid dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 5 Disrtibusi ItemValid Skala Kecerdasan Emosi komponen Bentuk pernyataan No. item valid Jumlah item Mengenali emosi diri Favorabel 11 1 Unfavorabel 10,20,30 3 Mengelola emosi diri Favorabel 12,22 2 Unfavorabel 9,19,29 3 Memotivasi diri Favorabel 3,23 2 Unfavorabel 8,28 2 Mengenali emosi orang lain Favorabel 4,14,24 3 Unfavorabel 7,17,27 3 Bekerja sama dengan orang lain Favorabel 15,25 2 Unfavorabel 16,26 2 Total 23 commit to users lxxi c. Uji Validitas Dan Reliabilitas Skala Komunikasi Interpersonal Hasil uji validitas skala komunikasi interpersonal dapat diketahui bahwa dari 60 item yang diujicobakan, terdapat 18 item dinyatakan tidak valid, karena rhitung rix dengan taraf signifikansi 5 dan N = 77. Selanjutnya dari analisis korelasi item total yang telah dikoreksi, diperoleh 42 item sahih dengan teknik analisis koefisien Alpha, diperoleh koefisien reliabilitas skala sebesar 0,859 sehingga dapat dikatakan skala komunikasi interpersonal ini cukup layak digunakan sebagai alat ukur penulisan. Adapun perincian item yang valid dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 6 Distribusi Item Valid Skala Komunikasi Interpersonal Komponen Bentuk pernyataan No. item sahih Jumlah item Keterbukaan Favorabel 31,41,51 3 Unfavorabel 20,30,40, 50 4 Empati Favorabel 2,22,32,4 2,52 5 Unfavorabel 19,29,39, 59 4 Sikap mendukung Favorabel 3,23,33,4 3,53 5 Unfavorabel 8,28,48,5 8 4 Sikap positif Favorabel 4,14,34, 54 4 Unfavorabel 7,17,27,4 7,57 5 Kesetaraan Favorabel 5,25,45 3 Unfavorabel 6,16,26,4 6,56 5 Total 42 commit to users lxxii

B. Pelaksanaan Penulisan 1. Penentuan Subjek Penulisan

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN PENGETAHUAN TENTANG ABK DENGAN Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dan Pengetahuan Tentang Abk Dengan Kompetensi Guru Di Sekolah Inklusif.

0 2 20

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN PENGETAHUAN TENTANG ABK DENGAN Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dan Pengetahuan Tentang Abk Dengan Kompetensi Guru Di Sekolah Inklusif.

0 1 16

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN PSIKOSOSIAL DENGAN KECENDERUNGAN BURNOUT Hubungan Antara Persepsi Terhadap Lingkungan Psikososial Dengan Kecenderungan Burnout Pada Karyawan.

0 3 17

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN PSIKOSOSIAL DENGAN KECENDERUNGAN BURNOUT Hubungan Antara Persepsi Terhadap Lingkungan Psikososial Dengan Kecenderungan Burnout Pada Karyawan.

0 1 11

HUBUNGAN BUDAYA SEKOLAH, KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI KECAMATAN MARDINGDING KABUPATEN KARO.

1 4 46

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PENGELOLAAN KELAS PADA GURU TK HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PENGELOLAAN KELAS PADA GURU TK.

0 1 16

HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN BURNOUT DENGAN KINERJA PADA KARYAWAN Hubungan Antara Kecenderungan Burnout Dengan Kinerja Pada Karyawan.

0 0 14

PENDAHULUAN Hubungan Antara Kecenderungan Burnout Dengan Kinerja Pada Karyawan.

0 3 5

HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN BURNOUT DENGAN KINERJA PADA KARYAWAN Hubungan Antara Kecenderungan Burnout Dengan Kinerja Pada Karyawan.

0 0 14

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KINERJA PADA GURU SLB SKRIPSI

0 0 134