59
4. Conclusions drawingferivikation
Hasil data yang telah direduksi akan ditarik suatu kesimpulan yang bersifat tentative, lalu diverifikasikan selama penelitian berlangsung, sehingga akan
didapat kesimpulan yang menjamin kredibilitas dan objektivitas hasil penelitian. Berdasarkan uraian di atas, dalam penelitian ini langkah-langkah analisis
yang dilakukan penelitian ini adalah: a
Peneliti mengumpulkan
data dari
observasi, wawancara
maupun dokumentasi dari sumber yang terpercaya. Data tersebut kemudian
dikumpulkan, dipelajari ulang dan dimasukan dalam catatan peneliti untuk diproses ketahap selanjutnya.
b Peneliti kemudian membuat sajian data dan mereduksi data yang kurang
penting. Kedua proses tersebut disusun secara sistematis. c
Peneliti menganalisis hasil dari reduksi data untuk ditarik kesimpulan. Data tentang pelaksanaan pemanfaatan koleksi perpustakaan sekolah selama
kegiatan berlangsung dianalisis agar penelitian lebih utuh dan tajam. Apabila terdapat permasalahan atau pernyataan tambahan setelah dilakukan
proses tersebut maka, peneliti kembali ke lapangan untuk mendapatkan data yang dibutuhkan.
60
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum Lokasi Penelitian
1. Profil Perpustakaan SMP Negeri 2 Bantul
Perpustakaan SMP Negeri 2 Bantul didirikan sejak awal berdirinya sekolah yaitu sejak bulan Januari 1977. Pembangunan gedung SMP Negeri 2 Bantul
terletak di dusun Melikan Lor Bantul. Letak ruangan perpustakaan tersebut cukup strategis, karena berdekatan dengan semua ruang kelas. Jumlah bahan pustaka
masih sangat minim dan pengadministrasiannya masih sebatas mendata jumlah buku, belum memenuhi standar pengolahan perpustakaan.
Pada tahun 2008, kondisi mulai berubah, pada kepemimpinan bapak Wiharno. M,Pd diangkatlah tiga orang guru mata pelajaran untuk ditempatkan di
perpustakaan. Lusia Sri Mujiyati, S.pd yang dipercaya untuk mengelola perpustakaan sekolah. Sistem administrasi mulai diperbaharui. Jumlah bahan
pustaka mulai meningkat, Berdasarkan dokumen yang diperoleh, perpustakaan memiliki jumlah 5.817 judul dan 20.689 eksemplar. Koleksi buku terdiri dari
koleksi buku paketpegangan siswa, koleksi buku penunjang pelajaran, koleksi buku fiksi, dan buku referensi.
Koleksi yang terdapat di perpustakaan sekolah tersebut digolongkan menurut subyeknya sehingga memudahkan para guru untuk memanfaatkan buku
untuk menunjang pembelajaran. Sistem klasifikasi buku digunakan oleh perpustakaan SMP Negeri 2 Bantul adalah Decimal Clasification Dewey DDC.
