12 terkait dalam merencanakan peserta didik dalam proses penerimaan peserta didik
baru.
B. Identifikasi Masalah
Dari latar belakang yang telah dikemukakan diatas maka permasalahan dapat diidentifikasikan sebagai berikut:
1. Kurangnya koordinasi antara pihak dinas pendidikan dan sekolah terkait infomasi pelaksanaan jadwal kegiatan penerimaan peserta didik baru
online. Hal tersebut mengakibatkan calon peserta didik terlambat dalam melakukan tahapan proses PPDB sehingga sekolah menjadi kurang siswa.
2. Belum adanya evaluasi terkait permasalahan dalam penerimaan peserta didik baru berbasis online di masing-masing sekolah.
3. Jaringan dalam pengelolaan PPDB yang lambat mengakibatkan kurang efektif dalam pendataan, pengolahan data dan pengumuman hasil PPDB.
4. Pengawasan pada tahap seleksi penerimaan peserta didik baru kurang maksimal.
5. Tidak seimbangnya
antara rencana
siswa yang
diterima dengan
rombongan belajar dan jumlah pendaftar. 6. Belum maksimalnya manajemen PPDB berbasis online dari segi
perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi.
13
C. Batasan Masalah
Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan, maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah manajemen penerimaan peserta didik baru jenjang SMA
negeri berbasis online di Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah dan pembatasan masalah tersebut, masalah-masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana perencanaan PPDB SMA Negeri berbasis online di Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten?
2. Bagaimana pengorganisasian PPDB SMA Negeri berbasis online di Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten?
3. Bagaimana pelaksanaan PPDB SMA Negeri berbasis online di Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten?
4. Bagaimana evaluasi PPDB SMA Negeri berbasis online di Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai rumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui:
1. Perencanaan PPDB SMA Negeri berbasis online di Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten.
2. Pengorganisasian PPDB SMA Negeri berbasis online di Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten.
14 3. Pelaksanaan PPDB SMA Negeri berbasis online di Dinas Pendidikan
Kabupaten Klaten 4. Evaluasi PPDB SMA Negeri berbasis online di Dinas Pendidikan
Kabupaten Klaten
F. Manfaat Penelitian