Lokasi dan Keadaan Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara.

2 Menyelenggarakan kegiatan kreatif yang memupuk kegemaran membaca dan cinta ilmu. 3 Merevitalisasi permainan tradisional sebagai sarana pendidikan karakter. 4 Menghimpun peran semua pihak dalam mencerdaskan masyarakat melalui buku dan minat baca.

3. Profil Program TBM Mata Aksara

Program-program yang dilaksanakan oleh Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara disesuikan dengan kebutuhan masyarakat di sekelilingnya. Pijakan filosofis dan sosiologis program kegiatan di Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara yaitu: a. Berbasis partisipasi Mata Aksara dalam menyelenggarakan program kegiatan selalu berbasis partisipasi. Mata Aksara sepenuhnya menghargai partisipasi dari pengunjung dan anggota. Keinginan melibatkan anggota untuk menentukan arah dan kegiatan Mata Aksara dimaksudkan agar anggota Mata Aksara memiliki kedekatan emosional sekaligus memunculkan rasa memiliki kepada Mata Aksara. Beberapa kegiatan yang sudah melibatkan partisipasi warga Mata Aksara antara lain: 1 Membentuk peraturantata tertib TBM dengan sepenuhnya mendengarkan keinginan anggota serta usulan-usulan yang diberikan. Hasil diskusi yang telah disepakati selanjutnya ditetapkan sebagai tata tertib TBM Mata Aksara. 2 Menetapkan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam satu bulan ke depan melalui diskusi waraga Mata Aksara. 61 3 Menetapkan peraturan permainan yang akan dilaksanakan. Diskusi ini dilaksanakan jika belum ada aturan permainan baku, misalnya aturan bermain dakon, egrang, dan lain-lain. 4 Melibatkan warga lokal sebagai relawan untuk pelaksanaan kegiatan perpustakaan keliling Mata Aksara. b. Memupuk karakter kepemimpinan Aspek penting kedua yang menjadi dasar bagi pembuatan program Mata Aksara adalah dengan menempatkan tiap program kegiatan sebagai bagian dari proses memupuk karakter kepemimpinan. Salah satunya berani berbicara di depan umum. Sikap berani berpendapat dan menyampaikan pendapat di muka umum dilatih di Mata Aksara dalam setiap kegiatan. Hal ini dimaksudkan agar anggota Mata Aksara dapat mengekspresikan ide dan gagasan secara baik dalam tiap kesempatan. Bentuk kegitan yang sudah dilaksanakan seperti: 1 Menunjuk acak salah satu anak untuk menceritakan kembali buku atau bacaan yang baru saja dibaca. 2 Memberikan kesempatan bagi anak yang ingin menceritakan pengalamannya kepada teman-temannya. Program-program yang diselenggarakan oleh TBM Mata Aksara disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat dan filosofis yang sudah dijelaskan sebelumnya. Taman Bacaan Masyarakat dalam menyusun program kegiatan yang terbagi dalam 3 tahap, yaitu program jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang. a. Program jangka pendek, program ini untuk 1-2 tahun ke depan. Program jangka pendek, meliputi menyelenggarakan kegiatan kreatif, pelatihan menulis, optimalisasi sumber ekonomi angkringan, kolam lele, kebun vertikultur 62 b. Program jangka menengah, program ini untuk 3-6 tahun. Program jangka menengah yaitu memperluas jangkauan wilayah melalui program “Mitra Mata Aksara” dan memiliki mobil sebagai armada buku keliling. c. Program angka panjang, program ini untuk 5 tahun dan selanjutnya yaitu membangun TBM Mata Aksara di lokasi baru yang terintergrasi dengan sarana lengkap sentra bermain, sentra budaya, sentra pertanian, sentra ekonomi, dan sentra olahraga.

B. Data Hasil Penelitian

1. Program Pendidikan Kecakapan Hidup

a. Program Pendidikan Kecakapan Hidup di TBM Mata Aksara Pendidikan kecakapan hidup memiliki makna yang lebih luas, pendidikan kecakapan hidup tidak hanya sekedar memberikan pengetahuan dan ketrampilan namun memberikan kemampuan yang berguna bagi kehidupan sasaran program. Program pendidikan kecakapan hidup didalamnya terdapat interaksi antara pengetahuan dan ketrampilan yang nantinya dapat diterapkan dan bermanfaat bagi sasaran programnya. Program pendidikan kecakapan hidup merupakan salah satu program yang diselenggarakan oleh Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara yang memberikan “daya” dan dorongan atau motivasi kepada masyarakat untuk meningkatkan kualitas dirinya agar masyarakat tersebut mampu memenuhi kebutuhan kehidupannya. Program pendidikan kecakapan hidup di TBM Mata Aksara membekali kemampuan berupa pengetahuan dan ketrampilan yang dapat diterapkan langsung oleh sasaran program yaitu ibu-ibu rumah tangga yang berada di Desa Umbulmartani, Kecamatan Ngemplak, Sleman. Latar belakang 63