39 dibulatkan menjadi 106 sampel. Jumlah sampel tersebut diharapkan mewakili
siswa kelas X TKJA, X TKJB, TKJC dan TKJD dengan jumlah masing-masing tiap kelas sebagai berikut.
Tabel 2. Jumlah Sampel Penelitian
Kelas Jumlah Sampel
X TKJA 26
X TKJB 26
X TKJC 27
X TKJD 27
Jumlah 106
Sumber data : dokumentasi daftar siswa
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek, kegiatan yang mempunyai variasi tertentu ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012:61. Penelitian ini memilki satu varibel terikat dan satu variabel bebas sebagai berikut :
1. Variabel Bebas
Variabel ini sering disebut sebagi variabel stimulus, predictor, antecedent. Dalam bahasa Indonesia sering disebut variabel bebas. Variabel
bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat Deni, 2013:109.
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran edmodo X.
2. Variabel Terikat
Variabel dependen sering disebut variabel output, kriteria, konsekuen. Dalam bahasa Indonesia sering disebut variabel terikat. Merupakan varibael
yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Deni,
40 2013:109. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada
mata pelajaran simulasi digital Y. Berdasarkan uraian di atas, diketahui bahwa dalam penelitian ini
terdapat dua variabel, yaitu variabel bebas X adalah penggunaan media pembelajaran edmodo dan variabel terikat Y adalah hasil belajar siswa pada
mata pelajaran simulasi digital. Adapun definisi operasional dari masing-masing variabel sebagai berikut :
1. Penggunaan Media Edmodo X
Penggunaan media pembelajaran edmodo merupakan penggunaan media pembelajaran dengan menggunakan model web enhanced course yaitu
edmodo sebagai penunjang peningkatan kualitas kegiatan belajar mengajar di kelas. Pembelajaran utama dengan kontrol guru di kelas masih tetap dominan,
siswa belum secara totalitas menggunakan edmodo sebagai sistem pembelajarannya.
2. Hasil Belajar Y
Hasil belajar siswa merupakan perubahan yang dicapai siswa sebagai hasil dari proses pembelajaran yang ditempuh selama kurun waktu tertentu
berdasarkan tujuan pembelajaran yang ditetapkan. Dalam penelitian ini hasil belajar hanya diukur dari aspek kognitif saja yaitu kemampuan berfikir,
mengetahui, dan memecahkan masalah dalam mata pelajaran simulasi digital.
E. Teknik Pengambilan Data dan Instrumen Penelitian 1. Dokumentasi
