1. Home
  2. Lainnya

Manfaat Media Kartu Bergambar

23

b. Manfaat Media Kartu Bergambar

S. Nasution 2010: 107 menjelaskan manfaat media gambar antara lain: 1. Menjelaskan pengertian-pengertian yang tak dapat dijelaskan dengan kata-kata. ”One picture is worth a thousand word” atau satu gambar sama nilainya dengan seribu kata. 2. Memperkaya isi bacaan. 3. Membangkitkan minat untuk sesuatu yang baru yang akan dipelajari. 4. Memperbaiki pengertian-pengertian yang salah. Pendapat S. Nasution tersebut didukung oleh Nur Hayati dalam penelitiannya yang berjudul Menstimulasi Otak Kiri dan Otak Kanan Dengan Flash Card 2011: 4, manfaat media kartu bergambar antara lain: a belajar membaca sejak usia sedini mungkin, b mengembangkan daya ingat otak kanan, c melatih kemampuan konsentrasi, dan d meningkatkan perbendaharaan kata dengan cepat. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kartu bergambar saat ini sudah mulai dikenal dimana-mana. Menurut Sakane dalam Nur Hayati, 2011: 6 beberapa tahap mengenalkan kartu bergambar pada anak antara lain dimulai dengan mengenalkan gambar binatang, gambar benda-benda menarik bertahap, sampai anak mengenal semua benda yang ada di sekitarnya. Pengenalan kartu bergambar tidak perlu banyak-banyak tetapi dilakukan terus-menerus, maka suatu saat jika anak melihat benda yang sama tanpa melihat kartu dia akan memberikan reaksi baik menyebut nama benda yang pernah anak lihat atau reaksi lainnya. Setelah mengenalkan berbagai benda, kita bisa menambah dengan mengenalkan huruf, angka, profesi atau benda-benda lainnya agar pengetahuan anak bertambah sedikit demi sedikit. 24 Sejalan dengan pendapat Sakane dalam Nur Hayati, 2011: 6, kartu bergambar yang digunakan dalam penelitian ini disesuaikan dengan kebutuhan penggunaannya oleh peneliti. Kartu bergambar ini digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas, dengan cara digunakan oleh guru untuk menjelaskan suatu materi menurut tema yang ada pada saat pembelajaran tersebut. Hal ini bertujuan agar apa yang disampaikan guru dapat tervisualisasi nyata oleh anak melalui kartu bergambar tersebut.

c. Langkah Penggunaan Media Kartu Bergambar

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA BAGI ANAK Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Penggunaan Media Kartu Angka Bagi Anak Kelompok B Pada TK 03 Tugu Jumantono Karanganyar Tahun 2012 / 2013.

0 1 14

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINO BERGAMBAR DI TK AL HIDAYAH.

0 5 40

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN (1-10) MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL PADA KELOMPOK A DI TK PKK 106 MERTEN SANDEN BANTUL.

1 16 158

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI TK PKK 106 MERTEN SANDEN BANTUL 2016.

0 1 61

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI TK PKK 106 MERTEN GADINGHARJO BANTUL TAHUN AJARAN 2015 / 2016.

0 0 68

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI TK PKK 106 MERTEN SANDEN BANTUL.

0 0 57

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK ANAK KELOMPOK B DI TK ARJUNA DAYU GADINGSARI SANDEN BANTUL.

1 3 149

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A2 TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

8 46 125

Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan melalui Media Kartu Kata Bergambar di Kelas B1 TK ABA Gedongkiwo Mantrijeron Yogyakarta.

33 347 106

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B1 TK PKK 37 DODOGAN JATIMULYO DLINGO BANTUL.

0 1 159