RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Seni Rupa
KelasSemester : IV Empat I Satu
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
Kompetensi Dasar : 1.4. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keartistikan karya seni rupa
terapan
Indikator : - Menunjukkan kesesuaian terapan karya seni rupa yang artistik
I. Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat menunjukkan karya seni rupa yang mempunyai nilai
artistik - Siswa dapat memberikan penilaian terhadap karya seni rupa yang
mempunyai nilai artistik
II. Materi Ajar : Benda-benda yang mempunyai nilai artistik
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Demonstrasi, Tanya-jawab IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal: Tanya-jawab tentang benda-benda yang mempunyai nilai artistik B. Kegiatan Inti
: - Menunjukkan contoh benda yang mempunyai nilai artistik - Mendengarkan penjelasan tentang nilai artistik
- Menilai benda-benda yang mempunyai nilai artistik
C. Kegiatan Akhir : Tugas mengelompokkan benda-benda yang mempunyai nilai artistik
V. AlatSumber Belajar : - Berbagai hasil seni rupa
- Pengalaman guru dan siswa
VI. Penilaian : - Unjuk kerja : Buatlah sebuah penilaian terhadap benda-benda yang
mempunyai nilai artistik
Pamekasan,07-Agustus-2014 Mengetahui :
Guru Kelas IV Kepala Madrasah
Agus Suhartono Putra,M.Pd Sudirman,A.Ma
NIP. NIP. 19730621 200501 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Seni Rupa
KelasSemester : IV Empat I Satu
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar : 2.1. Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema benda
alam : buah-buahan, tangkai, kerang, dsb.
Indikator : - Membuat gambar ilustrasi dengan benda alam
I. Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat menggambar ilustrasi dengan benda alam
II. Materi Ajar : Gambar ilustrasi benda alam
III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Penugasan, Tanya-jawab IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal: Guru bercerita tentang berbagai macam benda alam B. Kegiatan Inti
: - Mendengarkan penjelasan tentang arti gambar ilustrasi - Membuat gambar ilustrasi tentang benda alam
C. Kegiatan Akhir : - Tanya-jawab tentang arti gambar ilustrasi benda alam
- Penugasan membuat gambar ilustrasi benda alam
V. AlatSumber Belajar : - Contoh gambar ilustrasi
- Buku KTK Grafindo - Pengalaman guru dan siswa
VI. Penilaian : - Unjuk kerja : Tunjukkan cara menggambar ilustrasi
- Produk : Buatlah gambar ilustrasi benda alam
Pamekasan,11-Agustus-2014 Mengetahui :
Guru Kelas IV Kepala Madrasah
Agus Suhartono Putra,M.Pd Sudirman,A.Ma
NIP. NIP. 19730621 200501 1 003
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Seni Rupa
KelasSemester : IV Empat I Satu
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar : 2.2. Memamerkan hasil gambar ilustrasi dengan tema benda alam :
buah-buahan, tangkai, kerang, dsb di depan kelas
Indikator : - Mengelompokkan hasil gambar ilustrasi sesuai dengan tema
- Memamerkan hasil gambar ilustrasi dengan tema benda alam
I. Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat mengelompokkan hasil gambar ilustrasi