Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN
Kelas Semester : XII1
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 6. Menulis
Standar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks tulis monolog yang berbentuk narrative, explanation, dan discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Juli
Agustus September
Oktober Nopember
Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.2 Mengung-kapkan makna dan langkah
retorika dalam teks monolog dengan
mengguna-kan ragam bahasa tulis secara
akurat, lancar, dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk narrative, explanation, dan
discussion
Menulis teks yang diacak ke dalam teks
dengan generic structure yang tepat
Merespons wacana
secara tepat
Menentukan tujuan
penulisan teks
Mengidenti-fikasi
bahasa yang digunakan dalam teks
Melakukan
penyuntingan terhadap teks yang
telah ditulis.
Menghasil-kan tulisan
berbentuk narrative
Menghasil-kan tulisan
berbentuk
Teks tulis berbentuk narrative.
Teks tulis berbentuk explanation.
Teks tulis berbentuk discussion
7 JP
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Juli
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 explanation
Menghasil-kan tulisan
berbentuk discussion exposition
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah MA NURUL YAQIN Guru Kelas Guru MP
SHOHIBUL LIWAK,S.Pdi .........................................
NIP. NIP.
Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN
Kelas Semester : XII2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 7. Mendengarkan
Standar Kompetensi : Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut sustained dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.4 Merespons makna dalam percakapan
transaksional to get things done dan
interpersonal bersosialisasi resmi
dan berlanjut sustained secara
akurat, lancar, dan berterima yang
menggunakan ragam bahasa lisan dan
melibatkan tindak tutur:
membujuk, mendorong
semangat,
mengkritik, mengungkap-kan
harapan, dan
mencegah
Mengidenti-fikasi makna tindak tutur
mencegah
Merespons tindak tutur mencegah
Mengidenti-fikasi makna tindak tutur
mengkritik
Merespons tindak tutur mengkritik
Membujuk
Mendorong semangat
Mengkritik
Mencegah 5 JP
Uji Materi 2 JP
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Bahasa Inggris Satuan Pendidikan: SMA MA
Kelas Semester: XII 2
Nama Guru: SITTI ROKHMAH, S. Pd NIPNIK:
Sekolah: MA NURUL YAQIN
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Remedial
2 JP Pengayaan
2 JP Mengetahui,
………………………, ……. Kepala Sekolah MA NURUL YAQIN
Guru Kelas Guru MP
SHOHIBUL LIWAK,S.Pdi .........................................
NIP. NIP.
Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN
Kelas Semester : XII2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 9. Berbicara
Standar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks interaksional dengan penekanan pada percakapan transaksional resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional to get things done dan interpersonal
bersosialisasi resmi dan berlanjut sustained
secara akurat, lancar, dan berterima yang
menggunakan ragam bahasa lisan dalam
konteks sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
membujuk, mendorong semangat, mengkritik,
mengungkap-kan harapan, dan mencegah
Mengguna-kan tindak tutur mencegah.
Mengguna-kan tindak tutur mengkritik.
Membujuk
Mendorong semangat
Mengkritik
Mencegah 5 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Kepala Sekolah MA NURUL YAQIN Guru Kelas Guru MP
SHOHIBUL LIWAK,S.Pdi .........................................
NIP. NIP.
Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN
Kelas Semester : XII2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 7. Mendengarkan
Standar Kompetensi : Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut sustained dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.5Merespons makna dalam percakapan transaksional
to get things done dan interpersonal
bersosialisasi resmi dan berlanjut sustained secara
akurat, lancar, dan berterima yang
menggunakan ragam bahasa lisan dan
melibatkan tindak tutur:
menyesali, mengungkap-
kan menanyakan rencana, tujuan, maksud,
memprediksi, berspekulasi, dan
memberikan penilaian
Mengidentifi-kasi makna tindak
tutur mengungkap-kan
menanyakan rencana
Merespons tindak tutur
mengungkap-kan menanyakan
rencana
Mengidentifi-kasi makna tindak
tutur memberikan penilaian
Merespons tindak tutur memberikan
penilaian
Menyesali Mengungkapkanmena
nyakan rencana, tujuan, maksud
Mempre-diksi, berspeku-lasi
Memberi-kan penilaian
8 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
SHOHIBUL LIWAK,S.Pdi .........................................
NIP. NIP.
Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN
Kelas Semester : XII2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 9. Berbicara
Standar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks interaksional dengan penekanan pada percakapan transaksional resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari- hari
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.2Mengungkap-kan makna dalam
percakapan transaksional to get
things done dan interpersonal
bersosialisasi resmi dan berlanjut
sustained secara akurat, lancar, dan
berterima yang menggunakan ragam
bahasa lisan dalam konteks sehari-hari
dan melibatkan tindak tutur:
menyesali, mengungkap-kan
menanyakan rencana, tujuan,
maksud, memprediksi,
berspekulasi, dan memberikan
penilaian
Menggunakan tindak tutur mengungkap-kan
menanyakan rencana
Menggunakan tindak tutur memberikan penilaian
Menyesali
Mempre-diksi, berspekulasi
Memberi-kan penilaian
4 JP
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi
2 JP Remedial
2 JP Pengayaan
2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah MA NURUL YAQIN Guru Kelas Guru MP
SHOHIBUL LIWAK,S.Pdi .........................................
NIP. NIP.
Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN
Kelas Semester : XII2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 8. Mendengarkan
Standar Kompetensi : Memahami makna dalam teks fungsional pendek dan monolog yang berbentuk narrative dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari. Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Merespons makna dalam teks fungsional pendek