127
Lampiran 10
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Mata Pelajaran : KKPI Keterampilan Komputer dan Pengelolaan
Informasi Kelas Semester
: X TKJ 1 1 Standar Kompetensi
: 1. Mengetik 10 Jari Kompetensi Dasar
: 1.1 Mengetik 10 Jari Siklus I Alokasi Waktu
: 2 Jam pelajaran x 45 Menit = 1 kali pertemuan
6. Indikator
· Siswa dapat menguasai tombol-tombol standby pada metode mengetik 10 jari.
7. Tujuan Pembelajaran
· Meningkatkan keterampilan mengetik metode 10 jari pada siswa.
8. Materi Pembelajaran
· Pengenalan Metode mengetik 10 jari.
9. Metode Pembelajaran
· Metode drill latihan siap. · Ceramah.
10. Langkah Kegiatan Pembelajaran
N o
Kegiatan Guru
Siswa Medi
a Met
ode W
akt u
m eni
t
1. 3. Salam,
berdoa. Tadarus,
3. Memberi salam dan memimpin berdoa.
Memimpin tadarus.
4. Apersepsi materi 3. Menjawab Salam
dan berdoa. Tadarus.
4. Siswa merespon -
Cera mah
20
128
4. Aperseps i materi
mengeti k 10
jari. mengetik 10 jari.
dan mendengarkan apersepsi materi
mengetik 10 jari.
2. Kegiatan inti
5. Guru menjelaskan konsep dasar sistem
mengetik 10 jari. 6. Memerintahkan siswa
mengetik teks contoh di handout pembelajaran
sesuai instruksi guru. Siswa berlatih secara
berulang-ulang hingga hafal letak tombol
karakter yang dimaksud. Pada siklus I khusus
untuk menguasai tombol baris ke-3 tombol
stanby latihan 1 sampai
dengan latihan 10 pada handout pengajaran
7. Menyimpan hasil ketikan siswa dan
memerintahkan membuka software
TypeFaster.
8. Meng-copy-kan teks masing-masing siswa
pada lesson software latihan 10 kemudian
memerintahkan mengetik kembali dan
dicatat kecepatan mengetik siswa kata per
menit sesuai hasil yang tertera pada software.
5. Siswa memperhatikan
guru, mencatat hal yang penting, dan
memberikan tanggapan
terhadap umpan balik dari guru.
6. Siswa mengetik teks contoh di
handout KKPI secara berulang-
ulang hingga hafal letak tombol
sesuai instruksi guru.
7. Menyimpan hasil ketikan membuka
software TypeFaster.
8. Mengetik dan dicatat hasil
kecepatan mengetik oleh
guru. Papan
tulis, buku
tulis, , modul
pemb elajar
an. Hand
out. Lati
han siap
dril l.
50
3. Penutup
5. Menyimpulkan dan evaluasi materi dan
praktik yang telah diberikan.
6. Menyampaikan materi pertemuan selanjutnya.
3. Siswa mendengarkan
penjelasan guru.
4. Siswa berdoa -
Cera mah.
20
129
7. Menutup Pelajaran. 8. Meminpin doa.
5. Sumber Belajar
