xiv
Modul Pelatihan Praktik yang Baik di SD dan MI III
Pengantar Modul
PENGANTAR
3. Dokumentasi foto-foto
a. Rapat penyusunan program partisipatif
b. Kegiatan supervisi kepala sekolah
c. Transparansi keuangan, pembelajaran
B. Pembelajaran
1. Membawa RPP lengkap dengan perangkatnya sesuai MAPEL yang diampu
a. RPP yang memperhatikan Pertanyaan Tingkat Tinggi, Perbedaan individu,
Gender, Tugas Kinerja, b.
LKP c.
Media Pembelajaran d.
Rubrik Penilaian e.
Hasil Kerja Siswa hasil pemikiran siswa selama proses pembelajaran dan BUKAN Prakarya, minimal 2 karya
f. Jurnal Reflektif
2.
Membawa contoh portofolio terbaik milik siswa Jika Lupa dibawa, Unit 6 atau 8
TIDAK jalan 3.
Membawa dokumentasi hasil proses pembelajaran: foto-foto proses
pembelajaran
4. Pesan dari Direktur Program USAID PRIORITAS Materi Presentasi
Pengantar
a. Slide pesan ini hendaknya ditayangkan dan dijelaskan pada setiap awal pelatihan, baik di
tingkat provinsi maupun tingkat kabupatensekolah, agar peserta atau guru memperoleh gambaran yang konkret tentang salah satu target program USAID
PRIORITAS.
b. Pesan utama dari slide ini, antara lain, adalah:
-
siswa hendaknya didorong untuk memproduksi hasil kerja berupa tulisan yang
panjang dan terstruktur sesuai tingkat kelas mereka, pada proses pembelajaran mereka,
-
siswa diberi tugaspertanyaan lanjutan yang lebih menantangmenuntut siswa
berpikir dan berbuat lebih lanjut Contoh kasus pada slide: Tugas apa yang sebaiknya diberikan atau pertanyaan apa yang perlu diajukan ketika siswa telah memperoleh
informasi tentang Venus dari internet, memperoleh data tentang pekerjaan orang tua, dan menemukan berbagai cairan pestisida,
-
tuntutan kualitas tugasproduk siswa SDMI harus lebih tinggi daripada hasil modul
sebelumnya. c.
Mungkin ada baiknya slide pesan ini ditayangkan ulang pada saat sesi persiapan praktik mengajar agar produk siswa dijadikan salah satu capaian dalam praktik mengajar.
xv
Modul Pelatihan Praktik yang Baik di SD dan MI III
Pengantar Modul
PENGANTAR
MATERI PRESENTASI PENGANTAR
xvi
Modul Pelatihan Praktik yang Baik di SD dan MI III
Pengantar Modul
PENGANTAR
U U
N N
I I
T T
1 1
K K
A A
J J
I I
U U
L L
A A
N N
G G
H H
A A
S S
I I
L L
P P
E E
N N
E E
R R
A A
P P
A A
N N
P P
E E
L L
A A
T T
I I
H H
A A
N N
I I
D D
A A
N N
I I
I I
