PPKn 47
No. Aspek
Penskoran
2. Penggunaan
Bahasa Skor 4,
Skor 3, Skor 2,
Skor 1, apabila menggunakan bahasa dan
penulisan sesuai EYD, serta mudah dipahami
apabila menggunakan bahasa dan penulisan sesuai EYD, namun tidak mudah
dipahami apabila menggunakan bahasa seuai EYD,
namun penulisan tidak sesuai EYD dan tidak mudah dipahami
apabila menggunakan bahasa dan
penulisan tidak sesuai EYD dan tidak mudah dipahami
3. Estetika kreatiitas,
penjilidan,dll Skor 4,
Skor 3, Skor 2,
Skor 1, apabila kreatif, rapi, dan menarik
apabila kreatif, rapi, dan kurang menarik apabila kreatif, kurang rapi, dan kurang
menarik apabila kurang kreatif, kurang rapi, dan
kurang menarik
D. Penyajian Laporan
1. Menanya
Skor 4, Skor 3,
Skor 2, Skor 1,
apabila selalu menjawabmenanya apabila sering menjawabmenanya
apabila kadang-kadang menjawabmenanya
Skor 1, apabila tidak pernah menjawab menanya.
2. Argumentasi
Skor 4, Skor 3,
Skor 2, Skor 1,
apabila materijawaban benar, rasional, dan jelas.
apabila materijawaban benar, rasional, dan tidak jelas
apabila materijawaban benar, tidak rasional, dan tidak jelas
apabila materijawaban tidak benar, tidak rasional, dan tidak jelas
3. Bahan Tayang
Skor 4, Skor 3,
Skor 2,
Skor 1, apabila sistematis, kreatif, menarik
apabila sistematis, kreatif, tidak menarik apabila sistematis, tidak kreatif, tidak
menarik apabila tidak sistematis, tidak kreatif, tidak
menarik
Buku Guru Kelas VIII SMPMTs 48
c. Penilaian Portofolio
Penilaian portofolio adalah penilaian yang dilakukan dengan cara menilai kumpulan seluruh karya peserta didik dalam bidang tertentu yang bersifat
relektif-integratif untuk mengetahui minat, perkembangan, prestasi, dan atau kreativitas peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Karya tersebut
dapat berbentuk tindakan nyata yang mencerminkan kepedulian peserta didik terhadap lingkungannya.
Penilaian portofolio dilakukan juga untuk menilai keterampilan penyajian hasil telaah suatu materi pokok, menilai laporan keterampilan berinteraksi
dengan teman dan menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan. Contoh bentuk instrumen penilaian portofolio :
NamaKelompok : ……...........................
Kelas : ……...........................
Materi Pokok : ……...........................
No. Aspek Penilaian
Skor 1
2 3
4
A. Penyajian
1. MenanyaMenjawab
2. Argumentasi
3. Bahan TayangDisplay
B. Laporan
1. Isi Laporan
2. Penggunaan Bahasa
3. Estetika
Jumlah Skor
Komentar Guru Tanda Tangan
Komentar Orang Tua Tanda Tangan
Lembar Penilaian Penyajian dan Laporan Hasil Telaah