A. Pendahuluan
1. Siswa merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi dan presensi
2. Siswa menerima informasi kompetensi, materi, tujuan, manfaat, dan langkah pembelajaran yang akan
dilaksanakan 3. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan
berpikir kritis, guru mengajukan pertanyaan misalnya “Pernahkan kalian melihat lilin? Terbuat dari apakah
lilin itu? Apakah lilin itu termasuk senyawa hidrokarbon? Apakah kekhasan dari atom karbon?
Bagaimanakah atom karbon membentuk senyawa hidrokarbon? Bagaimanakah menggolongkan senyawa
hidrokarbon?” 15’
B. Kegiatan Inti Guru
Mengamati
Mengkaji dari berbagai sumber tentang senyawa hidrokarbon
Menanya
Mengajukan pertanyaan mengapa senyawa hidrokarbon banyak sekali terdapat di alam?
Bagaimana cara mengelompokkan senyawa
hidrokarbon?
Bagaimana cara memberi nama senyawa hidrokarbon?
Mengajukan pertanyaan senyawa apa yang dihasilkan pada reaksi pembakaran senyawa karbon?
Dari unsur apa senyawa tersebut tersusun?
Pengumpulan data
Menganalisis senyawa yang terjadi pada pembakaran senyawa karbon berdasarkan hasil pengamatan
Menentukan kekhasan atom karbon
Menganalisis jenis atom C berdasarkan jumlah atom C
yang terikat dari rantai atom karbon atom C primer, sekunder , tertier, dan kuarterner
Guru menjelaskan mengenai cara mengidentifikasi
unsur C, H, dan O dalam senyawa karbon
Guru menjelaskan mengenai cara mengidentifikasi kekhasan atom karbon dalam senyawa karbon, cara
membedakan atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner,
Guru menjelaskan mengenai cara mengidentifikasi cara
mengelompokkan senyawa hidrokarbon berdasarkan kejenuhan ikatan
Guru menjelaskan mengenai cara mengidentifikasi cara
memberi nama senyawa alkane 90’
By : Purnomo,S.Pd http:volimaniak.blogspot.com
Mendiskusikan aturan IUPAC untuk memberi nama
senyawa alkane
Mendiskusikan pengertian isomer isomer rangka, posisi, fungsi, geometri
Memprediksi isomer dari senyawa alkane
Menganalisis reaksi senyawa alkane
MengasosiasiAssociating
Menghubungkan rumus struktur alkana dengan sifat fisiknya
Berlatih membuat isomer senyawa alkane
Berlatih menuliskan reaksi senyawa alkane
Alkena dan alkuna, hubungan titik didih senyawa
hidrokarbon dengan massa molekul relatif dan strukturnya.
C. Penutup