Batasan Istilah MENINGKATKAN GERAK DASAR PASSING KAKI BAGIAN DALAM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) DALAM PERMAINANSEPAK BOLA.

Diky Hindyana, 2013 Meningkatkan Gerak Dasar Passing Kaki Bagian Dalam Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Teams Game Tournament Dalam Permainan sepak Bola UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu 2. Untuk mengetahui pelaksanaan gerak dasar passing kaki bagian dalam, dalam permainan sepak bola melalui kooperatif TGT di kelas V SDN Cikondang III Kecamatan Ganeas Kabupaten Sumedang. 3. Untuk mengetahui aktivitas siswa pada pembelajaran gerak dasar passing kaki bagian dalam, dalam permainan sepak bola melalui kooperatif TGT di kelas V SDN Cikondang III Kecamatan Ganeas Kabupaten Sumedang. 4. Untuk mengetahui hasil pembelajaran gerak dasar passing kaki bagian dalam, dalam permainan sepak bola melalui kooperatif TGT di kelas V SDN Cikondang III Kecamatan Ganeas Kabupaten Sumedang.

D. Manfaat Penelitian

Dengan adanya penelitian diharapkan banyak manfaat yang diperoleh, diantaranya : a. Bagi Siswa Manfaat yang diharapkan oleh peneliti bagi siswa adalah siswa bisa lebih berpartisipatif dalam proses pembelajaran. b. Bagi Guru Manfaat yang diharapkan oleh peneliti bagi guru adalah guru dapat menerapkan model-model pembelajaran kepada siswa sehingga pembelajaran berlangsung efektif dan efisien. c. Bagi Lembaga Sekolah Dengan penelitian ini sekolah diharapkan dapat mengembangkan model-model pembelajaran dan meningkatkan bakat dan minat siswa-siswa sekolah dasar terhadap permainan sepak bola. d. Bagi UPI Kampus Sumedang Hasil-hasil dari penelitian ini diharapkan bisa bermanfaat dalam rangka perbaikan pembelajaran, khususnya bagi program studi Pendidikan Jasmani yang melahirkan guru yang kreatif.

E. Batasan Istilah

Diky Hindyana, 2013 Meningkatkan Gerak Dasar Passing Kaki Bagian Dalam Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Teams Game Tournament Dalam Permainan sepak Bola UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu Untuk memperjelas ruang lingkup serta menghindari salah penafsiran istilah, maka penulis memperjelas istilah-istilah yang digunakan agar lebih jelas, istilah tersebut adalah sebagai berikut : Meningkatkan adalah suatu proses meningkatkan derajat atau taraf. Jadi meningkatkan adalah kemampuan seseorang yang tadinya tidak bisa menjadi bisa, yang tadinya tidak mengerti menjadi mengerti. Kamus besar bahasa Indonesia 1988: 950 Gerak Dasar adalah kemampuan awal yang dimiliki seseorang. Gerak dasar adalah kegiatan permulaan yang dilakukan pada setiap awal perbuatan, kemampuan yang dimiliki seseorang untuk memulai atau melaksanakan aktivitas yang akan dilaksanakan. Kamus besar bahasa Indonesia 1988: 359 Passing kaki bagian dalam adalah suatu operan yang dilakukan dengan mendorong bola menggunakan kaki bagian dalam. Operan ini paling sering digunakan dalam permainan sepak bola, sebab operan ini relatif mudah dilakukan. Dan selain itu juga dapat dilakukan dengan cepat dan terarah. Sutrisno, 2007: 19 Pembelajaran Kooperatif adalah salah satu strategi pembelajaran yang berfungsi untuk menggali dan membagi-bagi ide pada anak, kegiatan ini mendorong anak untuk melakukan kegiatan dalam bentuk kerja sama dan sikap tanggung jawab baik kepada kelompoknya dan juga pada dirinya sendiri. Yuda Safari, 2011: 3 TGT Teams Game Tournament adalah merupakan suatu bentuk model pembelajaran yang menambahkan dimensi kegembiraan yang diperoleh dari penggunaan permainan. Metode ini merupakan suatu pendekatan kerja sama antar kelompok dengan mengembangkan kerja sama antarpersonal. Dalam pembelajaran ini terdapat penggunaan teknik permainan. Safari, 2011: 35 Permainan Sepak Bola adalah permainan beregu, masing-masing regu terdiri dari sebelas pemain dengan satu penjaga gawang, yang dimainkan dengan menggunakan kaki kecuali penjaga gawang yang boleh menggunakan lengannya di daerahnya. Salim, 2008:12 Diky Hindyana, 2013 Meningkatkan Gerak Dasar Passing Kaki Bagian Dalam Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Teams Game Tournament Dalam Permainan sepak Bola UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu Diky Hindyana, 2013 Meningkatkan Gerak Dasar Passing Kaki Bagian Dalam Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Teams Game Tournament Dalam Permainan sepak Bola UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 3 melalui metode pembelajaran kooperatif tipe TGT : teams games tournament di MI Darul Muqinin Jakarta Barat

0 29 169

EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI

0 9 229

Penerepan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VIII-3 SMPN 3 Kota Tangerang Selatan 2015/2016 Dalam Pelajaran IPA

0 4 10

MENINGKATKAN GERAK DASAR PASSING DENGAN KAKI BAGIAN DALAM PADA PEMBELAJARAN SEPAK BOLA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM-GAME-TOURNAMENT (TGT) KELAS IV SDN GUDANG II KECAMATAN TANJUNGSARI KABUPATEN SUMEDANG.

0 0 48

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR TANGKAP DALAM PERMAINAN KASTI MELALUI MODEL KOOPERATIF TEAM GEAM TOURNAMENT (TGT) DENGAN MODIFKASI BOLA.

1 6 49