HASIL PENELITIAN PENUTUP Pengolahan koleksi di perpustakaan Universitas Mercu Buana Jakarta Barat
pengertian sekarang ialah sebagai penyebar informasi aktif yang dibutuhkan pengguna perpustakaan atau dengan kata lain perpustakaan adalah suatu “service”
atau “jasa” dan bukan semata-mata koleksi buku-buku dan majalah-majalah.
4
Dengan kata lain perpustakaan adalah salah satu alat yang vital dalam setiap program pendidikan, pengajaran, dan penelitian research bagi setiap lembaga
pendidikan dan ilmu pengetahuan atau bisa disebut perpustakaan adalah inti setiap program pendidikan dan pengajaran atau dalam bahasa asingnya “the heart of the
educational Programs”.
5
Pada hakikatnya perpustakaan bersifat universal, artinya : 1. Ada dimana-mana, baik di negara-negara maju, dan di negara sedang berkembang, di
masyarakat umum, sekolah, perguruan tinggi, maupun di kantor pemerintah dan swasta, di kota, serta di desa-desa, 2. Tugas, fungsi dan kegiatan pokoknya
sama, yaitu menghimpun dan mengumpulkan to collect, mengolah, memelihara, merawat, melestarikan to preserve, dan mengemas, menyajikan dan
memberdayakan, serta memanfaatkan dan melayankan kepada pemakai to make available; 3. Sifatnya informatif, edukatif, rekreatif, dan penelitian, serta
pengembangan ilmu pengetahuan.
6
Dari definisi di atas, mengisyaratkan bahwa perpustakaan memiliki spesifikasi tersendiri mengenai fungsi dan peranannya. Ini dapat dilihat dari
pengertiannya yang memiliki beberapa poin penting yang perlu digarisbawahi, yaitu :
4
Noerhayati Soedibyo, Pengelolaan perpustakaan jilid I Bandung: Alumni, 1987, h. 28.
5
Ibid., h. 1.
6
Sutarno, NS, Manajemen Perpustakaan : suatu pendekatan praktik Jakarta: Sagung Seto, 2006, h. 13.
1. Perpustakaan sebagai suatu unit kerja,
2. Perpustakaan sebagai tempat pengumpul, penyimpan, dan pemelihara
berbagai koleksi bahan pustaka, 3.
Bahan pustaka itu dikelola dan diatur secara sistematis dengan cara tertentu,
4. Bahan pustaka digunakan oleh pemustaka secara kontinu,
5. Perpustakaan sebagai sumber informasi.
7