g Kegiatan pembinaan kesegaran jasmani dan daya kreasi.
Jenis kegiatannya adalah: 1 meningkatkan usaha kesehatan sekolah, 2 meningkatkan kesehatan mental, 3 menyelenggarakan kantin
sehat, 4 menyelenggarakan lomba berbagai macam olahraga. h
Kegiatan pembinaan persepsi, apersepsi dan kreasi seni Jenis kegiatanya adalah: 1 meningkatkan wawasan dan keterampilan
siswa di bidang seni, 2 menyelenggarakan sanggar belajar semacam seni, 3 meningkatkan daya cipta seni, 4 mementaskan,
memamerkan hasil berbagai cabang seni. Depdikbud, 1998: 6-10.
D. Kegiatan Pramuka
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, 2002: 362 kegiatan diartikan sebagai aktifitas, usaha, pekerjaan, kekuatan, dan ketangkasan
dalam berusaha, kegairahan. Jadi kegiatan berarti aktifitas yang dilakukan oleh seseorang untuk menjalankan sesuatu. Dalam keputusan Kwartir
Nasional Gerakan Pramuka Nomor: 086 Tahun 2005 tentang Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka dalm pasal 1 dijelaskan bahwa Gerakan
Pramuka yaitu gerakan kepanduan Praja Muda Karana. Adalah gerakan pendidikan kaum muda yang didukung oleh orang dewasa.
Gerakan pramuka sebagai wadah pembinaan generasi muda, memilki potensi besar bagi pembangunan dimasa yang akan datang. Gerakan ini
merupakan suatu organisasi yang didalamnya terdapat sejumlah generasi muda dan tunas-tunas bangsa dengan segala kreatifitas dan kemampuan
mereka untuk dicurahkan dalam segala bentuk aktifitas. Gerakan pramuka sebagai wadah atau organisasi bertujuan untuk membentuk manusia yang
berkepribadian dan berwatak luhur serta sehat jasmani dan rohani sehinggamenjadi warga indonesia yang berjiwa pancasila yang mampu dan
sanggup untuk menyelenggarakan pembangunan masyarakat, bangsa dan negara.
Gerakan pramuka mempunyai tugas pokok melaksanakan pendidikan bagi kaum muda di lingkungan luar sekolah yang melengkapi pendidikan
lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah dengan tujuan: 1.
Membentuk kader bangsa sekaligus kader pembangunan yang beriman dan bertakwa serta berwawasan ilmu pengetahuan dan tekhnologi.
2. Membentuk sikap dan perilaku yang positif, menguasai keterampilan dan
kecakapan serta memiliki ketahanan mental, moral, spiritual, emosional, social, intelektual dan fisik sehingga menjadi manusia yang berkepribadian
Indonesia, yang percaya pada kemampuan sendiri, sanggup dan mampu membangun dirinya sendiri serta bersama-sama bertanggung jawab atas
pembangunan masyarakat, bangsa dan Negara Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor: 086 Tahun 2005 Tentang Anggaran
Rumah Tangga Gerakan Pramuka. Didalam kegiatan ekstrakurikuker banyak kegiatan-kegiatan yang
berhubungan langsung dengan pembelajaran di sekolah, jadi disini siswa tidak hanya mendapat pemahaman tentang materi pembelajaran di kelas, tetapi juga
diluar kelas, selain itu siswa juga dapat menerapakanya langsung dilapangan.
Ada beberapa kegiatan yang ada didalam pramuka yang berhubungan langsung dengan pembelajaran disekolah yang diantaranya yaitu kegiatan
haiking yang berhubungan dengan pemahaman tentang peta dan kompas, selanjutnya ada kegiatan PBB yang berhubungan dengan pemahaman interaksi
sosial, serta kegiatan bakthi sosial yang berhubungan dengan pemahaman lingkungan.
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penentuan Objek Penelitian
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di MA Nahdlatul Muslimin Undaan tahun ajaran
20102011 yang berjumlah 425 siswa dari kelas satu dan kelas dua yang terdiri dari 11 kelas.
2. Sampel
Pada penelitian ini pengambilan sampel dilakukan dengan teknik propotional random sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang
dilakukan secara berimbang dan acak dari populasi dengan mengacu pada kelas masing-masing siswa.
Pengambilan sampel dilakukan dengan cara memilih siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan di MA Nahdlatul
Muslimin Undaan secara acak tiap-tiap kelas dengan menggunakan pengundian, sampel diambil sebanyak 20, dari populasi tiap kelas
sehingga diperoleh pembulatan jumlah siswa sebagai sampel sebesar 85 siswa dari kelas satu dan dua yang terdiri dari 11 kelas.
37
