110 Buku Siswa SD/MI Kelas V

110 Buku Siswa SD/MI Kelas V

Kegiatan apa sajakah yang sering menyebabkan terjadinya pemborosan air bersih di rumahmu?

Lalu apa yang hendak kamu lakukan? Kegiatan di Rumah yang Sering

Menyebabkan Pemborosan Air Yang Aku Lakukan Bersih

Ceritakanlah simpulan dari kegiatanmu di rumah!

Majulah ke depan kelas dan ceritakan hasil simpulanmu kepada teman-temanmu!

Ayo Bacalah

Kamu tentu sudah melakukan kegiatan untuk memperkirakan penggunaan air di rumah, bukan? Jika kamu menghabiskan 15 liter setiap hari, berapa liter air yang kamu gunakan selama 2 hari, 3 hari, dan 4 hari? Dengan menggunakan simbol untuk mewakili jumlah air yang kamu gunakan setiap hari, kamu bisa mengetahui jumlah air yang kamu gunakan selama beberapa hari. Melalui persamaan matematika, jumlah hari yang ingin diketahui bisa digantikan dengan menggunakan simbol. Seperti yang telah kamu pelajari pada pembelajaran sebelumnya, nilai yang belum diketahui atau ingin diketahui biasanya diganti dengan simbol. Simbol yang digunakan dalam persamaan matematika biasanya menggunakan huruf.

Tema 2 Subtema 3: Manusia dan Peristiwa Alam 111

Perhatikan tabel di bawah ini! Hari

1 2 3 4 n Penggunaan

Dengan menggunakan pola tersebut, kamu akan dapat mengetahui jumlah air yang kamu gunakan pada sejumlah hari tertentu.

Apabila di rumahmu tersedia 30 liter, cukup untuk berapa harikah air tersebut guna memenuhi kebutuhanmu? Bagaimana jika tersedia air 45 L, 60 L, dan m L?

Jumlah air yang

15 30 45 60 M tersedia

Jumlah hari

Dengan menggunakan pola (rumus) di atas, kamu dapat mengetahui dalam berapa hari air yang tersedia dapat digunakan untuk keperluanmu sehari-hari.

Ayo Berlatih

Lengkapilah tabel berikut! Edo memerlukan air rata-rata sebanyak z liter untuk kebutuhannya setiap harinya.

Tulislah banyak air yang diperlukannya dalam z, lalu tentukan nilainya jika z diketahui.

Jumlah Air yang Digunakan Edo Apabila Nilai z Jumlah Hari

Rumus Umum

Jumlah Air yang

Diketahui

Digunakan Edo

112 Buku Siswa SD/MI Kelas V

Ayo Renungkan

Di dalam Kartu Refleksimu, tuliskan beberapa hal yang kamu akan lakukan seorang anak dan sebagai orang dewasa, nantinya untuk membantu mencegah terjadinyan kelangkaan air tanah.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Bersama-sama dengan orang tuamu, catatlah daftar jumlah penggunaan air selama tiga bulan terakhir. Lihatlah kenaikan dan penurunan jumlahnya. Diskusikanlah kemungkinan penyebab kenaikan dan penurunan itu. Buatlah catatan tentang penyebab kenaikan/penurunan itu untuk menghindari pemborosan terjadi lagi.

Tema 2 Subtema 3: Manusia dan Peristiwa Alam 113 Tema 2 Subtema 3: Manusia dan Peristiwa Alam 113

ar ar a a

Pada suatu pagi, Edo dan teman-temannya beristirahat seusai mengikuti kegiatan peringatan Hari Sumpah Pemuda di sekolah. Mereka mendiskusikan maksud dan tujuan peringatan ini.

Edo : ”Hari Sumpah Pemuda itu saat para pemuda pemudi Indonesa

berkongres di Jakarta, ya?” Beni : “Ya, kongres itu adalah kongres pemuda terbesar yang pernah

diadakan oleh pemuda pemudi Indonesia di masa penjajahan.” Udin : “Apa saja yang diperbincangkan dan dihasilkan dalam kongres itu?” Siti : “Banyak, tetapi di antaranya mereka membuat ikrar sumpah

pemuda yang terkenal itu. Pada saat itu juga lagu Indonesia Raya pertama kali diperdengarkan melalui alunan biola WR Supratman.”

Dayu : “Kongres itu memberikan semangat kebangsaan kepada para

pemuda di daerah-daerah. Juga, membuat mereka merasa memiliki bangsa dan negara Indonesia.”

Edo : “Wah, pemuda pemuda kita di masa dulu memang pemberani dan tangguh! Bisa membuat kongres seperti itu di bawah ancaman dan tekanan penjajah. Mereka memang memiliki rasa cinta tanah air yang besar!

Beni : ”Setuju! Kita pun juga harus mencintai tanah air kita, sebagaimana yang dilakukan oleh mereka.”

Ayo Bacalah