6 KEGIATAN TREATMENT
- Memberikan pengenalan, gambaran dan simulasi cara
bermain game Spore - Menjelaskan peraturan dan cara
bermain - Subjek diberi kesempatan
bertanya - Estimasi waktu
±
15 menit
Treatment 1 :
- Bermain game spore selama 60 menit
- stage 1-2 60 menit
Treatment 2 :
- Bermain game
spore selama 60 menit
- mode create membuat makhlukhewan, monster,
manusia 20 menit - mode create membuat
bangunan rumah, pabrik, tempat ibadah20 menit
- mode create membuat kendaraan darat mobil,
tank, truk 20 menit
Treatment 3:
- Bermain game spore selama 60 menit
- mode create
membuat kendaraan laut perahu, kapal
laut, kapal selam 20 menit - mode create membuat pesawat
pesawat tempur,
komersil, akrobat 20 menit
- mode create membuat pesawat luar
angkasa UFO,
roket, satelit 20 menit
Treatment 4:
- Bermain game spore selama 60 menit
- mode create membuat kreasi bebas
kemudian subjek
diminta menceritakan kepada peneliti dan subjek lainnya 60
menit
7 Feedback
PENUTUP
- Berdiskusi dengan subjek mengenai apa yang telah
didapatkan - Memberikan reward untuk
karya paling kreatif setiap selesai bermain game
- Estimasi waktu
±
10 menit - Peneliti
memberikan kesimpulan
- Merencanakan kegiatan untuk sesi berikutnya
- Berterimakasih kepada
para subjek
Posttest menggunakan alat tes TKF
dibantu oleh asisten laboratorium
±
20 menit POST_TEST
8
H. RancanganLangkah-Langkah Kegiatan Penelitian
HARI PERTAMA
Test Kecerdasan 80 subjek
Fase : PERSIAPAN tahap penyaringan subjek
Waktu : 45 menit
Tujuan :
Perkenalan peneliti dan asisten laboratorium Menyampaikan tujuan dan harapan mengenai kegiatan yang dilakukan
Menjelaskan peraturan dan tata tertib selama kegiatan Asisten laboratorium memberikan instruksi dan tes kecerdasan menggunakan CFIT 2A
Langkah Kegiatan :
a. Pembukaan 5 menit 1. Mengucapkan terimakasih atas kesediaan dalam mengikuti kegiatan
2. Berdoa 3. Perkenalan diri peneliti dan asisten laboratorium
b. Pengerjaan alat tes CFIT 2 A 35 menit
1. Menjelaskan peraturan dan tata tertib selama mengerjakan alat tes 2. Peneliti dan asisten membagikan lembar jawaban dan buku soal CFIT 2A
3. Asisten memberikan instruksi alat tes 4. Para subjek mengerjakan alat tes secara bersama-sama sesuai dengan aba-aba asisten
5. Para subjek mengumpulkan lembar jawaban dan buku soal CFIT 2A
c. Penutup 5 menit 1. Peneliti berterimakasih kepada para subjek dan pihak sekolah
2. Berdoa 3. Peneliti dan asisten laboratorium berpamitan
9
HARI KEDUA
Pretest 20 subjek
Fase : Sesi 1 tahap pretest
Waktu : 20 menit
Tujuan :
Melakukan perkenalan ulang secara singkat Menjelaskan peraturan dan tata tertib selama kegiatan
Asisten laboratorium memberikan instruksi dan tes kreatifitas menggunakan alat tes TKF
untuk mendapatkan skor pretest Langkah Kegiatan
: a. Pembukaan 5 menit
1. Mengucapkan terimakasih atas kesediaan dalam mengikuti kegiatan 2. Berdoa
3. Perkenalan diri peneliti dan asisten laboratorium
b. Pengerjaan alat tes TKF 15 menit
1. Menjelaskan peraturan dan tata tertib selama mengerjakan alat tes 2. Peneliti dan asisten membagikan lembar jawaban TKF
3. Asisten memberikan instruksi alat tes TKF 4. Para subjek mengerjakan alat tes secara bersama-sama sesuai dengan aba-aba asisten
5. Para subjek mengumpulkan lembar jawaban TKF
c. Istirahat 1. Peneliti berterimakasih kepada para subjek
2. Peneliti membagikan konsumsi kepada subjek 3. Mempersilahkan subjek kelompok kontrol untuk pulang
Treatment 1 10 subjek, Kelompok eksperimen Fase
: Sesi 2 Tahap pengenalan perlakuan dan pemberian perlakuan
Waktu : 80 menit
Tujuan :
Membangun rapport dengan para subjek Menjelaskan kontrak dan peraturan serta tata tertib selama kegiatan
Menyampaikan tujuan dan harapan terhadap kegiatan yang dilakukan
