Wawancara interview PengamatanObservasi Studi Pustaka

58

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Pada bab ini akan dibahas tentang metodologi penelitian, yang digunakan oleh peneliti dalam pembuatan Aplikasi Sistem Informasi Penjualan. Metodenya meliputi metode pengumpulan data dan metode pengembangan sistem.

3.1 Metode Pengumpulan Data

Pada metode pengumpulan data ini peneliti melakukan 3 cara yaitu wawancara, observasi, dan studi pustaka

3.1.1 Wawancara interview

Metode wawancara ini dilakukan pada minggu pertama yaitu, tanggal 3 sampai 6 November 2009. Semua wawancara ini dilakukan di kantor PT. Jump Distributors Indonesia yang berlamat di Jl.Saharjo No.45 Manggarai, Komplek Wahana Bhakti Utama, Jakarta Pusat 12850. Pada tanggal 3 sampai 5 November 2009, peneliti melakukan wawancara kepada Bapak Hary Poerwadi selaku manajer penjualan di PT. Jump. Dan pada tanggal berikutnya 6 November 2009, peneliti melakukan wawancara dengan manajer logistic penjualan yaitu saudara Mahmudin. Sebagai pewawancara peneliti memodifikasi, mengulangi, menguraikan pertanyaan. Sehingga responden dapat mengerti dan saya selaku pewawancara dapat mengikuti jawaban responden asalkan tidak menyimpang dari tujuan wawancara. Berdasarkan pengamatan dan wawancara, peneliti mengumpulkan informasi mengenai: 59 1. Sejarah singkat dan Profil Perusahaan Melalui wawancara peneliti memuat sejarah singkat dari latar belakang berdirinya PT.Jump Asia Distributor hingga visi, misi, dan struktur perusahaan 2. Sistem yang sedang berjalan Melalui wawancara dan pengamatan peneliti mendapatkan informasi tentang sistem dan prosedur yang sedang berjalan pada saat itu.

3.1.2 PengamatanObservasi

Pada metode ini, peneliti mengumpulkan data dan informasi yaitu dengan cara meninjau dan melakukan pengamatan secara langsung ke lapangan terhadap suatu kegiatan yang sedang dilakukan atau berjalan, untuk memperoleh semua data yang dibutuhkan. Pengamatan dilakukan pada: Tempat : Kantor PT. Jump Distributors Indonesia Jl.Saharjo No.45 Manggarai, Komplek Wahana Bhakti Utama, Jakarta Pusat 12850 Waktu : 10 November 2009 – 28 November 2009

3.1.3 Studi Pustaka

Peneliti melakukan studi pustaka sebagai bahan tambahan guna melengkapi kekurangan-kekurangan data yang diperoleh dari interview dan observasi. Pengumpulan data dengan cara mengambil dari sumber- sumber media cetak maupun elektronik yang dapat dijadikan acuan pembahasan masalah. 60 Pada metode pengumpulan data ini, peneliti juga mempelajari buku-buku yang berhubungan dengan masalah yang akan dibahas dalam penelitian skripsi ini. Adapun data-data buku yang digunakan dalam penelitian skripsi ini terdapat dalam daftar pustaka. Pencarian melalui media elektronik seperti internet juga dilakukan dalam memperoleh data-data tambahan yang pada media cetak tidak ditemukan. Peneliti juga mengumpulkan data dari skripsi sistem informasi penjualan yang ada di perpustakaan yaitu perpustakaan sains dan teknologi pada Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

3.2 Metode Pengembangan Sistem

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

98 2759 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

36 712 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 602 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 396 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

23 537 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

45 911 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

44 819 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

13 502 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 745 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

30 898 23