Ardhiyan Darussalam, 2014 Kontribusi Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Pembelajaran Mahasiswa
Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Jpts Fptk Upi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dimana : S
t
= Varians total ΣY
i 2
= Jumlah kuadrat Y total ΣY
i 2
= Jumlah Y total yang dikuadratkan n
= Jumlah responden
4. Menghitung reliabilitas dengan rumus alpha
Keterangan : r
11
= Nilai reliabilitas ΣS
i
= Jumlah varians skor tiap item S
i
= Jumlah varians total k
= Jumlah item pertanyaan
4. Hasil Uji Reliabilitas
Data yang diperoleh kemudian dilakukan pengolahan dan analisis sesuai dengan prosedur statistika sehingga dapat menarik kesimpulan. Secara garis besar
teknik analisa data meliputi langkah-langkah sebagai berikut: Koefisien reliabilitas dari hasil perhitungan menggunakan rumus diatas
diperoleh: X= r
11
= 0,9901 Y= r
11
= 0,9901 Disesuaikan dengan pedoman untuk memberikan interpretasi koefisien
korelasi menurut Sugiono 2008: 184. Setelah disesuaikan diketahui bahwa X= r
11
= 0,9901 dan Y= r
11
= 0,9901 berada pada indeks korelasi antara 0,80 - 1,000 termasuk dalam kategori sangat kuat. Untuk mendapatkan koefisien reliabilitas r
11
, sebagai contoh perhitungan reliabilitas menggunakan bantuan Microsoft Excel 2010.
Ardhiyan Darussalam, 2014 Kontribusi Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Pembelajaran Mahasiswa
Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Jpts Fptk Upi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Penentuan koefisien reliabilitas, digunakan kriteria interpretasi koefisien korelasi nilai r sebagai berikut:
r 0,20 = Reabilitas sangat rendah 0,20
– 0,40 = Reabilitas rendah
0,40 – 0,60
= Reabilitas sedang 0,60
– 0,80 = Reabilitas kuat
0,80 – 1,00
= Reabilitas sangat kuat
F. Analisis Data
Data yang diperoleh kemudian dilakukan pengolahan dan analisis sesuai dengan prosedur statistika sehingga dapat menarik kesimpulan. Secara garis besar
teknik analisa data meliputi langkah-langkah sebagai berikut: 1.
Memeriksa kelengkapan angket untuk variabel X dan variabel Y. 2.
Menyebarkan kelengkapan angket untuk variabel X dan variabel Y. 3.
Memeriksa kelengkapan angket untuk variabel X dan variabel Y yang kembali dari responden penelitian.
4. Memberi bobot nilai pada setiap item jawaban angket untuk variabel X dan
variabel Y. 5.
Mentabulasi data meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut: a.
Menghitungmenjumlahkan perolehan skor yang diperoleh tiap responden untuk variabel X dan variabel Y.
b. Mengolah data dengan uji statistik.
c. Menguji hipotesis berdasarkan hasil pengolahan data
G. Teknik Analisis Data
