Ardhiyan Darussalam, 2014 Kontribusi Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Pembelajaran Mahasiswa
Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Jpts Fptk Upi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Penentuan koefisien reliabilitas, digunakan kriteria interpretasi koefisien korelasi nilai r sebagai berikut:
r 0,20 = Reabilitas sangat rendah 0,20
– 0,40 = Reabilitas rendah
0,40 – 0,60
= Reabilitas sedang 0,60
– 0,80 = Reabilitas kuat
0,80 – 1,00
= Reabilitas sangat kuat
F. Analisis Data
Data yang diperoleh kemudian dilakukan pengolahan dan analisis sesuai dengan prosedur statistika sehingga dapat menarik kesimpulan. Secara garis besar
teknik analisa data meliputi langkah-langkah sebagai berikut: 1.
Memeriksa kelengkapan angket untuk variabel X dan variabel Y. 2.
Menyebarkan kelengkapan angket untuk variabel X dan variabel Y. 3.
Memeriksa kelengkapan angket untuk variabel X dan variabel Y yang kembali dari responden penelitian.
4. Memberi bobot nilai pada setiap item jawaban angket untuk variabel X dan
variabel Y. 5.
Mentabulasi data meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut: a.
Menghitungmenjumlahkan perolehan skor yang diperoleh tiap responden untuk variabel X dan variabel Y.
b. Mengolah data dengan uji statistik.
c. Menguji hipotesis berdasarkan hasil pengolahan data
G. Teknik Analisis Data
Ardhiyan Darussalam, 2014 Kontribusi Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Pembelajaran Mahasiswa
Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Jpts Fptk Upi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Setelah angket disebarkan kepada responden, setelah itu dikumpulkan untuk diolah kembali. Dan dalam pengolahan data tersebut, prosedurnya adalah
sebagai berikut:
1. Uji Normalitas
Melakukan uji normalitas data, yaitu dengan langkah sebagai berikut: menjelaskan langkah
– langkah dalam pengujian normalitas data, sebagai berikut : a.
Menentukan skor maksimum dan minimum b.
Menentukan rentang skor R R = skor maks
– skor min c.
Menentukan banyaknya kelas interval K K = 1 + 3,3 log n
d. Menentukan panjang kelas interval P
e. Menghitung rata – rata mean
f. Mencari simpangan baku standar deviasi
g. Menentukan batas kelas, yaitu dengan mengurangkan 0,5 pada angka skor
kiri kelas interval kemudian menambahkan 0,5 pada angka skor kanan kelas interval
h. Mencari nilai Z dengan rumus :
