Uji normalitas data Kesamaan Dua Varian Pengujian Hipotesis Uji Hipotesis dengan uji U

Sedangkan untuk mengukur persen peningkatan g penguasaan materi oleh siswa digunakan rumus sebagai berikut. Peningkatan = x 100 Kriteria peningkatan penguasaan materi oleh siswa. g 70 = Tinggi 70 g 30 = Sedang g 30 = Rendah dimodifikasi dari Hake, 1999:1. Pada kelompok eksperimen dan kontrol dianalisis menggunakan uji t dengan program SPSS versi 17, yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat berupa:

1. Uji normalitas data

Uji normalitas data dihitung menggunakan uji Lilliefors dengan menggunakan software SPSS versi 17. a. Rumusan hipotesis H = data berdistribusi normal H 1 = data tidak berdistribusi normal b. Kriteria pengujian Terima H jika L hitung L tabel atau p-value 0,05, tolak H untuk harga yang lainnya Sudjana, 2005: 467.

2. Kesamaan Dua Varian

Apabila masing masing data berdistribusi normal, maka dilanjutkan dengan uji kesamaan dua varian dengan dengan menggunakan program SPSS versi 17. Skor akhir – Skor awal Skor maksimum – Skor awal a. Hipotesis Ho : Kedua sampel mempunyai varians sama H 1 : Kedua sampel mempunyai varians berbeda 3. Kriteria Uji - Jika F hitung F tabel atau probabilitasnya 0,05 maka Ho diterima - Jika F hitung F tabel atau probabilitasnya 0,05 maka Ho ditolak Sudjana, 2005: 249.

1. Pengujian Hipotesis

Untuk menguji hipotesis digunakan uji kesamaan dua rata-rata dan uji perbedaan dua rata-rata dengan menggunakan program SPSS versi 17. a. Uji Kesamaan Dua Rata-rata 1 Hipotesis H = Rata-rata N-gain kedua sampel sama H 1 = Rata-rata N-gain kedua sampel tidak sama 2 Kriteria Uji - Jika –t tabel t hitung t tabel , maka Ho diterima - Jika t hitung -t tabel atau t hitung t tabel maka Ho ditolak Sudjana, 2005: 239-240. b. Uji Perbedaan Dua Rata-rata 1 Hipotesis H = Rata-rata N-gain pada kelompok eksperimen sama dengan kelompok kontrol. H 1 = Rata-rata N-gain pada kelompok eksperimen lebih tinggi dari kelompok kontrol. 2 Kriteria Uji : - Jika –t tabel t hitung t tabel , maka Ho diterima - Jika t hitung -t tabel atau t hitung t tabel , maka Ho ditolak Pratisto dalam Fatimatuzzahra, 2011: 38 Jika datanya tidak normal dan tidak homogen maka digunakan uji Mann-Whitney U uji U :

1. Uji Hipotesis dengan uji U

1 Hipotesis H O = Rata-rata N-gain kedua sampel sama H 1 = Rata-rata N-gain kedua sampel tidak sama 2 Kriteria Uji - Jika –Z tabel Z hitung Z tabel atau p-value 0,05, maka Ho diterima - Jika Z hitung -Z tabel atau Z hitung Z tabel , maka Ho ditolak Martono, 2010:158 a Data Kualitatif 1. Pengolahan Data Aktivitas belajar siswa Data aktivitas belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung merupakan data yang diambil melalui observasi. Data tersebut dianalisis dengan menggunakan indeks aktivitas siswa. Tabel 2. Lembar observasi aktivitas siswa Keterangan kriteria penilaian aktivitas siswa: A. Aktivitas mengamati visual activities 1. Melakukan pengamatan, tetapi tidak mengarah pada permasalahan pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. 2. Melakukan pengamatan yang mengarah dan sesuai dengan permasalahan pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. 3. Melakukan pengamatan yang mengarah dan sesuai dengan permasalahan pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan, serta mampu menjawab pertanyaan LPP berdasarkan hasil pengamatan. B. Merumuskan idegagasan berdasarkan permasalahan yang ada dari hasil pengamatan oral activities, visual activities 1. Tidak merumuskan idegagasan diam saja. 2. Merumuskan idegagasan namun tidak sesuai dengan pembahasan pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. 3. Merumuskan idegagasan sesuai dengan pembahasan pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. No Nama Aspek yang diamati A B C 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 dst.. X X Berilah tanda checklist √ pada setiap item yang sesuai dimodifikasi dari Carolina, 2010: 29

C. Bertukar informasi oral activities