4. Tahap pemaparan
Masing-masing hasil analisis penelitian dibuat kesimpulan. Kemudian dibuat deskripsi kualitas buku pelajaran IPA materi biologi
SMP kelas VII semester I dan II penerbit Erlangga penulis Sumarwan dkk. tahun 2007 jilid 1B dan penerbit Erlangga penulis TIM ABDI GURU.
Deskripsi mengenai buku tersebut dipaparkan dalam bentuk pembahasan hasil penelitian.
D. Prosedur penelitian
1. Instrumen yang digunakan
Ada tiga macam alat yang digunakan dalam penelitian, yaitu grafik Fry, kartu data, angket instrument penilaian buku teks yang meliputi
instrumen tahap I dan tahap II. Grafik fry diambil dari grafik yang digunakan untuk mengukur tingkat keterbacaan wacana yang dikutip dari buku
Readibility in the class room karangan Collin Horrison dalam Pengembangan Keterampilan Membaca karangan Subyantoro tahun 2002 halaman 9. Untuk
kartu data digunakan untuk mengukur kebenaran konsep dan gambar serta kesesuaian petunjuk praktikum. Sedangkan angket instrumen penilaian buku
teks tahap I dan tahap II digunakan untuk mengetahui pendapat guru tentang tingkat kesesuaian buku pelajaran IPA materi Biologi dengan standar BSNP .
Data yang diperoleh disusun dalam tabulasi data dan analisis sehingga dapat diketahui tingkat kesesuaiannya dengan BSNP.
2. Langkah-langkah penelitian
Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi: a pembuatan sampel bacaan dan kartu data; b pelaksanaan penelitian dengan
menganalisis buku pelajaran IPA materi biologi SMP kelas VII semester I dan II penerbit Erlangga penulis Sumarwan dkk. tahun 2007 jilid 1B dan
penerbit Erlangga penulis TIM ABDI GURU. Pembahasan hasil penelitian dalam bentuk pemaparan hasil penelitian dan konsultasi dengan ahli.
3. Analisis instrumen
a. Validitas instrumen
Suatu instrumen dikatakan valid apabila instrumen tersebut mampu mengungkap data dari variabel yang diinginkan. Validitas instrumen yang
akan diungkapkan berupa validitas isi Tri Widodo 1993. Pemilihan validitas ini didasarkan pada tujuan pengukuran instrumen yaitu untuk
mengukur kinerja atau performance dari buku pelajaran. Untuk menjamin kesahihan hasil penelitian ini, data diperoleh dari hasil analisis dan
konsultasi dengan ahli, atau dengan melibatkan lebih dari satu pengamat untuk menguatkan hasil penelitian.
b. Reliabilitas instrumen
Reliabilitas instrumen diperoleh dari konsultasi instrumen dengan ahli dan dosen pembimbing. Hal ini untuk menentukan apakah instrumen
yang digunakan sudah sesuai dan dapat digunakan untuk penelitian sekarang dan akan datang.
E. Metode pengumpulan data
