dalam pembelajaran yang dipraktekan oleh guru dan pengetahuan guru tentang konsep tematik integratif, scientific method dan HOTS dalam pemanfaatan TIK.
Setelah mendapatkan data yang dibutuhkan lalu peneliti akan memilahnya sesuai dengan fokus pada penelitian sehingga dapat disimpulkan gambaran
penguasaan TIK oleh para guru yang bersangkutan. Dari gambaran inilah akan diadakan deskripsi implementasi Kurikulum 2013 dalam hal penguasaan TIK para
guru di SMA Negeri 1 Jepara.
3.6 Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data merupakan langkah yang sangat penting dalam penelitian. Oleh karena itu seorang peneliti harus terampil dalam mengumpulkan
data agar mendapatkan data yang valid. Pengumpulan data merupakan prosedur yang sistematis dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan.
3.6.1 Observasi
Observasi langsung digunakan untuk pengumpulan data dengan mengadakan pengamatan langsung terhadap suatu obyek dalam suatu periode
tertentu dan mengadakan pencatatan secara sistematis tentang hal-hal tertentu yang diamati. Dalam kegiatan sehari-hari, kita selalu menggunakan mata untuk
mengamati sesuatu, dibantuk dengan daftar checklist sesuai dengan indikator penelitian. Observasi ini digunakan untuk penelitian yang telah direncanakan
secara sistematik tentang bagaimana kompetensi guru SMA Negeri 1 Jepara dalam pemanfaatan TIK dalam pembelajaran. Observasi ini disusun sesuai
variabel dan indikator yang telah disebutkan pada bagian sebelumnya.
Tujuan menggunakan metode ini untuk mencatat hal-hal, perilaku, perkembangan, dan sebagainya tentang penguasaan TIK pada guru SMA Negeri 1
Jepara, sewaktu kejadian tersebut berlaku sehingga tidak menggantungkan data dari ingatan seseorang. Observasi juga dapat memperoleh data dari subjek baik
yang tidak dapat berkomunikasi secara verbal atau yang tak mau berkomunikasi secara verbal.
3.6.2 Wawancara
Wawancara diperlukan untuk memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab, sambil bertatap muka antara si penanya
dengan si penjawab dengan menggunakan alat yang dinamakan interview guide panduan wawancara.
Wawancara diperlukan untuk memperoleh data secara jelas dan kongkret tentang kompetensi guru SMA Negeri 1 Jepara dalam pemanfaatan TIK dalam
pembelajaran. Wawancara ini menyangkut fokus penelitian secara keseluruhan, yaitu tentang kompetensi penggunaan TIK dalam pembelajaran. Wawancara ini
juga akan menggali bahasan yang terkait dengan fokus penelitian yaitu tentang penerapan konsep tematik intergratif, scientific method dan HOTS dalam
kurikulum 2013. Rencananya peneliti akan mewawancarai guru dari sekolah, yaitu SMA
Negeri 1 Jepara yang mengajar di kelas yang menerapkan Kurikulum 2013. Diharapkan dengan teknik wawancara ini dapat didapatkan hasil temuan yang
valid dan membantu mengembangkan fokus penelitian.
3.6.3 Dokumentasi
