Tabel 4.3. Hasil Parameter Kualitas Air pada Ikan Patin Perlakuan
Kisaran Nilai Parameter Kualitas Air
Suhu °C pH
DO mgl PNM
25,2 – 28
7,4 - 8,8 3 - 5,6
PM1 25,2
– 28 7,7 - 8,6
3,2 - 5,4 PM2
25,2 – 28
7,4 - 8,9 3,6 - 6
PM3 25,2
– 28 7,3 - 9,3
3 - 4,8 PI
25,2 – 28
7,4 - 8,6 3,3 - 5
Kelayakan 25 - 32 6,5 - 9 3 - 5
Keterangan: Boyd dalam Mohamad, 2005 Zonneveld dalam Mohamad, 2005
Robinette dalam Mohamad, 2005
E. Keterbatasan Penelitian
Keterbatasan penelitian ini antara lain: 1.
Penelitian ini hanya menggunakan minyak jelantah yang tidak disaring dengan dosis yang berbeda dalam campuran pembuatan pakan ikan, tetapi
tidak mengukur kandungan n-3 dan n-6 di dalam minyak jelantah. Oleh karena itu, untuk mengoptimalkan hasil penelitian kandungan n-3 dan n-6
perlu diuji. 2.
Penelitian menggunakan akuarium sebagai tempat pertumbuhan ikan patin dengan subjek penelitian dalam jumlah terbatas, yakni sebanyak 75 ekor
ikan patin, sehingga hasilnya belum dapat digeneralisasikan pada kelompok subyek dengan jumlah yang besar.
3. Penelitian ini menggunakan ikan patin dengan umur yang sama tetapi
ukuran berat dan panjang tubuh yang berbeda. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
45
BAB V APLIKASI HASIL PENELITIAN DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
Berbagai aspek mengenai pencemaran lingkungan dan pengolahan limbah merupakan salah satu bentuk materi yang layak untuk diperhatikan dalam bidang
pendidikan. Hasil dari penelitian ini dapat digunakan secara maksimal sebagai bentuk upaya untuk meningkatkan pengetahuan. Salah satu cara untuk menyajikan
hasil penelitian ini yaitu sebagai acuan dalam pembelajaran biologi SMA kelas X terutama dalam materi pencemaran lingkungan dan pemanfaatan limbah.
Penyajian materi dalam meningkatkan pengetahuan mengenai pencemaran lingkungan dan pemanfaatan limbah dilakukan dengan menerapkan Kurikulum
2013. Berikut adalah kompetensi inti dan kompetensi dasar yang dapat digunakan:
A. Kompetensi Inti
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran,
damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
