25 Pencemaran Lingkungan , Perlu Solusi yang Tepat
c. Maksud dan Tujuan Berpidato
Berpidato tidak hanya sekadar bermain kata-kata. Berpidato juga memiliki maksud dan tujuan yang baik dan bermanfaat. Maksud dan tujuan berpidato
antara lain sebagai berikut. 1 Mendorongmemberi semangat pendengarnya.
2 Meyakinkan pendengarnya. 3 Menginginkan reaksi dari pendengarnya.
4 Memberitahukanmenginformasikan pendengarnya. 5 Menyenangkan dan menghibur pendengarnya.
d. Teknik Penyajian Berpidato yang Baik
Dalam menyampaikan materi pidato diperlukan strategi penyampaian yang baik untuk menarik simpati pendengarnya. Teknik penyampaian pidato yang
baik adalah sebagai berikut. 1 Menggunakan bahasa yang mudah dipahami pendengar.
2 Menggunakan contoh dan ilustrasi yang mempermudah pendengar dalam memahami konsep yang abstrak apabila diperlukan.
3 Memberi penekanan dengan cara mengadakan variasi dalam gaya penyajian.
4 Mengorganisasikan materi sajian dengan urut dari hal mudah ke hal yang sulit dan lengkap.
5 Menghindari penggunaan kata-kata yang meragukan dan berlebih-lebihan. 6 Program atau materi disajikan dengan urutan yang jelas.
7 Berikan ikhtisar butir-butir yang penting, baik selama sajian maupun pada
akhir sajian. 8 Gunakan variasi suara dalam memberikan penekanan pada hal-hal yang
penting. 9 Kejelasan lafal, intonasi, nada, dan sikap yang tepat agar pendengar tidak
bosan atau terkesan monoton. 10 Membuat dan mengajukan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman
pendengar, minat pendengar, atau sikap pendengar, jika diperlukan. 11 Menggunakan nada suara, volume suara, kecepatan bicara secara
bervariasi. 12 Menggunakan bahasa tubuh yang mendukung komunikasi dengan pen-
dengar.
2. Mencatat Pidato Teman
Berlatihlah pidato tanpa teks di depan kelas. Lakukan secara bergantian dengan teman. Saat salah satu temanmu berpidato di depan kelas, catatlah
penampilannya berdasarkan format berikut ini Salin dahulu di buku tugas Berikut ini contoh format penilaian.
Di unduh dari : Bukupaket.com
26 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program IPA – IPS
Pelatihan
Format 2.1 Nama Teman
: Akbarudin
Judul Pidato :
“Pemanfaatan Limbah Industri Tahu” Penilai
: Nilasari
Keterangan: B :
Baik C
: Cukup
K :
Kurang
3. Memperbaiki Cara Berpidato dan Isi Pidato Berdasarkan Masukan Teman
Untuk memperbaiki berpidato perlu berbagai masukan dan latihan secara terus-menerus. Oleh karena itu, mintalah masukan dan saran dari teman-teman
dan guru saat berpidato di depan kelas. Jangan merasa rendah diri dan tersinggung apabila mendapatkan masukan dan kritik dari guru dan teman-
teman. Anggaplah sebagai masukan positif dan demi perbaikan kualitas dan kemampuan diri dalam berpidato.
Anda sudah lancar berpidato, mencatat pidato teman, dan memberikan masukan atas kekurangannya, untuk mengembangkan kemampuan Anda
kerjakan perintah-perintah di bawah ini 1.
Buatlah contoh pidato dengan tema pencemaran lingkungan dan solusinya
2. Sampaikan isi pidato dengan teknik yang tepat di hadapan teman-
teman Anda 3.
Teman-teman yang belum mendapat kesempatan maju ke depan, diharapkan mengomentari sesuai format di atas
B . Mengomentari Pembacaan Puisi Baru
Tujuan Pembelajaran
Anda diharapkan mampu membacakan puisi di depan teman-teman dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai serta memperbaiki cara pembacaan berdasarkan
masukan teman atau guru. B
C K
B C
K B
C K
B C
K Keberanian
Vokal Bahasa
Materi Keterangan
Di unduh dari : Bukupaket.com
27 Pencemaran Lingkungan , Perlu Solusi yang Tepat
1. Membacakan Puisi Baru dengan Lafal, Intonasi, dan Ekspresi yang Sesuai
Kegiatan membaca bertujuan untuk memahami isinya, baik membaca teks maupun membaca puisi. Khusus untuk membacakan puisi, diperlukan
kemampuan membaca nyaring. Oleh karenanya, si pembaca dituntut untuk mempelajari lafal dan intonasi dengan baik. Selain itu, ekspresi juga harus
disesuaikan. Maksudnya, pembaca puisi harus dapat mengungkapkan perasaan penulis dalam puisi tersebut.
Baca puisi berikut ini di hadapan teman-teman dan mintalah mereka memberikan penilaian atas pembacaan puisi olehmu Format penilaian dapat
mengacu seperti di bawah ini dan salin di buku tugas Lakukan secara bergantian Perhatikan contoh pengisian format penilaian berikut ini
Format 2.2 Pembaca Puisi :
Candra Melati Judul Puisi
: Yang Kami Minta Hanyalah
Penilai :
Yoga Pratama Penilaian
:
Keterangan: B
: Baik
C :
Cukup K
: Kurang
Baca puisi berikut ini di hadapan teman-teman sekelas dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai
Yang Kami Minta Hanyalah Yang kami minta hanyalah sebuah bendungan senja
Penawar musim kemarau dan tangkal bahaya banjir Tentu bapa telah melihat gambarnya di koran kota
Tatkala semua orang bersedih sekadarnya
Ekspresi kurang mencerminkan semangat
perjuangan No.
B C
K B
C K
B C
K Intonasi
Ekspresi Materi
Saran Perbaikan
Di unduh dari : Bukupaket.com
28 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program IPA – IPS
Dari kaki langit ke kaki langir air membusa Dari tahun ke tahun ia datang memelukmu
Sejak dari tumit ke paha, lalu lewat kepala Menyeret semua
Bila air surut tinggallah angin menudungi kami Di atas langit dan di bawah lumpur si kaki
Kelepak podang di pohon randu Bila tanggul pecah tinggallah runtuhan lagi
Sawah retak-retak berebahan tangkai padi Nyanyi katak bertalu-talu
Yang kami minta hanyalah sebuah bendungan saja Tidak tugu atau tempat main bola
Air mancur warna-warni Kirimkan kapur dan semen, Insinyur ahli
Lupakan tersianya sedekah berjuta-juta Yang tak sampai kepada kami
Bertahun-tahun kita merdeka, bapa Yang kami minta hanya sebuah bendungan saja
Kabulkanlah kiranya
Sumber: Benteng, Taufiq Ismail
2. Memperbaiki Cara Pembacaan Berdasarkan Masukan dari Teman