Analisis Data pada Aspek Portability

60 Kortum, dan Miller 2009: 111, rentang nilai SUS beserta kategorinya digambarkan pada Gambar 11.

6. Analisis Data pada Aspek Portability

Analisis data pada aspek portability dilakukan berdasarkan pengujian deployment. Hal ini dilakukan dengan menjalankan perangkat lunak pada berbagai browser. Menurut Mooney 2011: 2, perangkat lunak dikatakan memenuhi aspek portability baik jika fungsionalitas perangkat lunak dapat berjalan baik pada browser di perangkat yang diujikan. 61

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian 1. Analisis Kebutuhan

a. Analisis Sistem yang Telah Berjalan

Sistem administrasi laboratorium SMK Negeri 1 Klaten meliputi pengelolaan data barang, pengelolaan peminjaman barang, dan pengelolaan jadwal penggunaan laboratorium. Sesuai standar operasional prosedur, administrasi laboratorium di laboratorium TKJ dilakukan oleh kepala laboratorium yang dibantu oleh guru TKJ. Administrasi laboratorium menghasilkan laporan-laporan administrasi yang kemudian disetujui oleh Ketua Kelompok Keahlian. Pengelolaan jadwal penggunaan laboratorium tidak dilakukan oleh Kepala Laboratorium, melainkan dilakukan oleh wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Oleh karena itu, analisis kebutuhan administrasi laboratorium hanya difokuskan pada pengelolaan data barang, transaksi peminjaman, dan pengembalian barang laboratorium. 1 Pengelolaan Data Barang Barang-barang yang ada di laboratorium TKJ merupakan bagian dari barang inventarisasi sekolah. Barang-barang yang masuk ke laboratorium berasal dari tempat utama penyimpanan barang gudang utama. Setelah mendapat persetujuan dari Ketua Kompetensi Keahlian, barang yang masuk ke laboratorium dicatat oleh Kepala Laboratorium yang selanjutnya diketik menggunakan Software Microsoft Excel. Barang tersebut merupakan barang yang sudah memiliki kode barang yang dibuat oleh pengelola inventaris sekolah. Selanjutnya, barang ditempatkan pada laboratorium sesuai kebutuhan dan digunakan sebagai sarana dalam kegiatan pembelajaran. Selama kegiatan pembelajaran, atribut barang bisa