Hubungan Penguasaan Kosa kata dengan Prestasi Belajar Bahasa

44 peneliti di atas dengan penelitian ini, mereka menekankan status sosial ekonomi orang tua dan minat membaca sedangkan pada penelitian ini yang ditekankan penguasaan kosakata dan prestasi belajar siswa.

C. Kerangka Berpikir

1. Hubungan Penguasaan Kosa kata dengan Prestasi Belajar Bahasa

Indonesia Hakikat prestasi belajar bahasa Indonesia adalah hasil belajar yang dicapai seseorang atau siswa dalam akhir pembelajaran bahasa Indonesia. Hasil tersebut diukur dari keterampilan menangkap isi yang terkandung dalam bacaan. Prestasi belajar bahasa Indonesia ini dapat diperoleh dengan baik jika siswa tersebut memiliki kemampuan kosa kata yang baik. Dari penjelasan tersebut dapat dikatakan bahwa siswa yang mempunyai penguasaan kosa kata yang baik maka akan mendapatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia yang baik pula. Darmiyati 2007: 35 Pemahaman suatu bacaan tergantung pada kemampuan menguasai kosa kata yang digunakan oleh penulis, jika dalam membaca anak menjumpai kata dan mengatakan tidak memahami kata tersebut, maka pemahan kosa kata anak yang bersangkutan sedikit. Silahidin 1981:1 berpendapat bahwa penguasaan kosa kata mempunyai peranan sangat penting dalam kegiatan berbahasa baik kegiatan berbahsa lisan maupun tulisan. commit to user 45 Penguasaan Kosa kata Berdasarkan teori-teori yang telah dijabarkan maka diduga ada hubungan positif antara penguasaan kosa kata siswa dengan prestasi belajar bahasa Indonesia. Semakin tinggi penguasaan kosa katanya maka diduga semakin tinggi pula prestasi belajar bahasa Indonesia siswa. Jadi jelaslah bahwa seseorang yang kaya kosa katanya dan mengetahui secara tepat makna atau pengertiannya akan dapat mengungkapkan gagasan-gagasannya secara tepat. Kemampuan kosa kata seseorang meliputi kemampuan memahami dan kemampuan menggunakan kosa kata tersebut. Kemampuan memahami kosakata adalah kemampuan untuk memahami kata-kata dalam kegiatan membaca atau menyimak, sedangkan kemampuan menggunakan kosa kata adalah kemampuan untuk memilih, mencari, dan menyusun sejumlah kata dalam kegiatan berbicara atau menulis. Dengan kata lain penguasaan kosa kata adalah kemampuan untuk mengetahui arti kata sekaligus menerapkan kata- kata tersebut dalam berbagai konteks, baik secara lisan maupun secara tertulis sesuai dengan kebutuhan komunikasi.

2. Hubungan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Prestasi