Tujuan Pembelajaran: Materi Pembelajaran:

Hubungan Jumlah Elektron Gas Mulia dengan Titik Didih Hubungan Jumlah Elektron Molekul Diatomik dengan Titik Didih  Gaya Van Der Waals Antarmolekul yang mempunyai perbedaan keelektronegatifan yang sangat kecil terdapat gaya tarik-menarik walaupun sangat lemah. Gaya tarik-menarik itu dinamakan gaya Van der Waals. Karena gaya ini sangat lemah maka zat yang mempunyai ikatan Van der Waals akan mempunyai titik didih yang sangat rendah. Senyawa-senyawa yang mempunyai ikatan van der Waals akan mempunyai titik didih yang sangat rendah, tetapi dengan bertambahnya Mr ikatan akan makin kuat sehingga titik didih lebih tinggi. Contoh : titik didih C4H10 C3H8 C2H6 CH4  Ikatan Hidrogen Ikatan hidrogen adalah ikatan yang terbentuk antara molekul-molekul yang sangat polar dan mengandung atom hidrogen. Kutub positif pada kedudukan H berikatan dengan kutub negatif pada kedudukan atom yang keelektronegatifannya besar, seperti atom F, O, dan N. Pada molekul HF ujung molekul pada atom H lebih bermuatan positif dan ujung molekul pada atom F lebih bermuatan negatif. Jadi, antara atom H pada molekul pertama dengan atom F pada molekul berikutnya terjadi gaya tarik-menarik yang cukup kuat, yang disebut dengan ikatan hidrogen. Ikatan Hidrogen memengaruhi titk didih senyawa.

C. Metode Pembelajaran

4. Diskusi – informasi 5. Demonstrasi 6. Latihan soal

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

Pertemuan 1 : No Kegiatan Alokasi waktu menit Keterangan 1. Kegiatan Pendahuluan: 1. Mengulang kembali tentang ikatan kovalen, kovalen polar dan kovalen non polar 2. Tanya jawab tentang massa molekul relatif hubungannya dengan titik didih 10 TM 2 Kegiatan inti: 1. Siswa menelaah memahami buku referensi tentang gaya antar molekul dan hubungannya sifat fisik titik didih dengan molekul 2. Guru menginformasikan perbedaan sifat- sifat titik didih, titik beku berdasarkan perbedaan gaya antar molekul 3. Guru membagi kelas menjadi kelompok dengan anggota 5 6 orang dan membagi tugas 4. Siswa mengadakan diskusi antar kelompok mengidentifikasi sifat-sifat fisis molekul berdasarkan gaya antar molekul 65 TM 3 Kegiatan akhir: Bersama siswa, guru secara klasikal membuat kesimpulan tentang: a. hubungan titk didih dengan ikatan pada senyawa hidrogen b. hubungan titik didih dengan gaya antar molekul 15 TM

E. Sumber Belajar

3. Sumber  Nana Sutresna. 2007. Buku Cerdas Kimia Kelas XI. Bandung: Grafindo  Michael Purba. 2006. Kimia untuk SMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga  Maria Suharsini-Dyah Saptarini. 2007. Kimia dan Kecakapan Hidup untuk SMA Kelas XI. Jakarta: Ganeca Excact  Muchtaridi-sandri Justiana. 2007. Kimia 2 SMA Kelas XI. Bandung : Yudhistira  Sukardjo. 2009. Kimia SMAMA. Jakarta: PT Bumi Aksara  Internet 4. Alat  LKS

F. Penilaian Hasil Belajar

Teknik Istrumen 1. Tugas Individu 2. Ulangan Harian Bentuk Instrumen Tes tertulis Sleman, 3 Agustus 2016