F. Penilaian Hasil Belajar
Teknik Istrumen 1. Tugas Individu
2. Ulangan Harian Bentuk Instrumen
Tes tertulis
Sleman, 3 Agustus 2016
Lampiran. 1. Pernyataan yang paling benar tentang akibat adanya ikatan hoidrogen dalam molekul
H
2
O adalah... a.
molekul H
2
O bersifat polar b.
titik didih lebih tinggi dari molekul segolongannya c.
titik didih lebih rendah dari molekul segolongannya d.
dapat membentuk gaya Van Der Waals e.
dapat membentuk gaya London 2. Harga keelektronegatifan I=2,5;Br=2,8;Cl=3,0;F=4. Molekul yang paling polar adalah...
a. ICl b. BrCl
c. ClF d. IBr
e. BrF 3. Ikatan Van Der Waals terjadi antara molekul-molekul...
a. ion karena adanya momen dipol
b. non polar karena adanya dipol sesaat
c. polar karena adanya perbedaan keelektronegatifan
d. non polar karena adanya perbedaan potensial ionisasi
e. non polar karena adanya elektronegatifitas yang besar
4. Molekul atau senyawa yang antar molekulnya dapat membentuk ikatan Van der waals adalah … .
a. H
2
O b.
NH
3
c. CH
4
d. NaCl
e. CH
3
– OH 5. Diketahui
Mr HCl=36,5 dan momen dipol =1,08 Mr HI=128 dan momen dipol =0,38
Berdasar data tersebut dapat disimpulkan … . a.
HI lebih polar dibanding HCl b.
Ikatan hidrogen HI lebih kuat dibanding HCl c.
Sifat asam HCl lebih kuat dibanding HI d.
titik didih HI lebih tinggi dibanding HCl e.
Ikatan van der waals HCl lebih kuat dibanding HI
No. Dokumen :
FM-02SMA NGAGLIK02-01 No. Revisi
: Tanggal Berlaku
: 2 Agustus 2016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1.2
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 NGAGLIK
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas Program : XI IPA
SemesterTh. Pelajaran: Gasal2016-2017 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : 1.1 Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat- sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat sifat
senyawa. Kompetensi dasar : 1.2. Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di
sekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul.
Indikator:
• Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan elektron • Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi.
• Menentukan bentukgeometri molekul dalam senyawa.
Karakter Siswa yang Diharapkan:
Berfikir Kritis, Jujur, Toleransi, Rasa ingin tau, Komunikatif
A. Tujuan Pembelajaran:
Melalui diskusi informasi tentang struktur atom, struktur molekul, dan Sistem
Perodik Unsur, peserta didik dapat :
• menentukan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan elektron
Kategori