menunjukkan adanya hubungan antara variabel sikap dengan pemanfaatan Posyandu
4.4 Analisis Multivariat
Analisis multivariat dalam penelitian ini menggunakan uji regresi linear berganda yaitu salah satu pendekatan model matematis untuk menganalisis
pengaruh beberapa variabel independen terhadap variabel dependen. Berdasarkan hasil uji statistik bivariat diketahui bahwa variabel
pendidikan, waktu kerja, pengetahuan, dan sikap menunjkkan p-value0,25, sehingga variabel-variabel tersebut dapat dilanjutkan dengan analisis multivariat
regresi linear berganda. Hasil uji statistik regresi linear berganda dengan tingkat kepercayaan 95 menunjukkan bahwa :
1. Terdapat pengaruh yang bermakna antara variabel pendidikan p=0,044,
pengetahuan p=0,039, dan sikap p=0,035 terhadap pemanfaatan Posyandu.
2. Variabel waktu kerja p=0,076 tidak memiliki pengaruh terhadap
pemanfaatan Posyandu. 3.
Koefisien determinasi R Square menunjukkan nilai 0,325 ini berarti regresi linear berganda yang digunakan dapat menjelaskan pengaruh
pendidikan, pengetahuan, dan sikap terhadappemanfaatan Posyandu sebesar 32,5 dan selebihnya 67,5 dijelaskan oleh variabel lain di luar
dari yang ada dalam penelitian ini. 4.
Model persamaan regresi yang terbentuk adalah : Y= -3,058 konstanta + 1,042 X1 + 0,469 X2 + 0,206 X3
Universitas Sumatera Utara
Keterangan : Y
= Variabel pemanfaatan Posyandu X1
= Variabel pendidikan X2
= Variabel pengetahuan X3
= Variabel sikap Berdasarkan persamaan di atas dapat dideskripsikan sebagai berikut :
a. Apabila dinaikkan satu poin pendidikan, maka pemanfaatan Posyandu
akan naik sebesar 1,042 kali. b.
Apabila dinaikkan satu poin pengetahuan, maka pemanfaatan Posyandu akan naik sebesar 0,469 kali.
c. Apabila dinaikkan satu poin sikap, maka pemanfaatan Posyandu akan
naik sebesar 0,206 kali. Hasil regresi linear berganda dapat dilihat secara rinci pada tabel di bawah ini :
Tabel 4.5 Hasil Analisis Regresi Linear Berganda Variabel
Taraf sig B
R R square
F value P value
Pendidikan
0,044 1,042
0,570 0,325
6,260 0,0001
Waktu Kerja
0,076 1,766
Pengetahuan
0,039 0,469
Sikap
0,035 0,206
Universitas Sumatera Utara
BAB V PEMBAHASAN
Hasil uji statistik dengan menggunakan regresi linear berganda menunjukkan bahwa variabel pekerjaan dan waktu kerja tidak menunjukkan
adanya pengaruh terhadap pemanfaatan Posyandu. Sedangkan, variabel pendidikan, pengetahuan, dan sikap menunjukkan adanya pengaruh terhadap
pemanfaatan Posyandu.
5.1 Pengaruh Sosio-Ekonomi Terhadap Pemanfaatan Posyandu
Variabel sosio-ekonomi meliputi : variabel pendidikan, pekerjaan, dan waktu kerja.
5.1.1 Pengaruh Pendidikan dengan Pemanfaatan Posyandu
Hasil analisis statistik dengan menggunakan uji regresi linear berganda, variabel pendidikan memiliki nilai p=0,0440,05 yang artinya bahwa variabel
pendidikan menyatakan adanya pengaruh terhadap pemanfaatan Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Martubung Kecamatan Medan Labuhan Kota Medan
Tahun 2016. Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian Jannah 2012, menyatakan
bahwa ada pengaruh antara variabel pendidikan dengan pemanfaatan Posyandu. Semakin rendah tingkat pendidikan seorang ibu, maka semakin rendah pula dalam
memanfaatkan Posyandu dan sebaliknya, semakin tinggi tingkat pendidikan seorang ibu, maka semakin tinggi pula dalam memanfaatkan Posyandu.
51
Universitas Sumatera Utara
Kategori