40
D. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek dan kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang diterapka oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono, 2011:38. Dalam penelitian ini melibatkan dua jenis variabel yaitu variabel
independen dan dependen. Variabel independen adalah variabel yang mempengaruhi atau yang terjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel
dependen terikat. Sedangkan variabel dependen adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas
Sugiyono, 2011:39. Jadi variabel independen dalam penelitian ini adalah intensitas penggunaan aplikasi jejaring sosial, sedangkan variabel dependen
terikat adalah kecerdasan sosial.
E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen penelitian
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Angket adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
memberi seperangkat petanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya Sugiyono,2011:142. Untuk mengumpulkan data tersebut,
diperlukan alat ukur yang tepat, yang dinamakan instrumen penelitian. Jadi dalam penelitian ini terdapat dua instrumen penelitian berupa angket, yaitu
angket penggunaan jejaring sosial dan angket kecerdasan sosial yang diberikan kepada siswa. Berikut adalah kisi-kisi dalam membuat instrumen
penelitiannya.
41
Tabel 3. Kisi-kisi instrumen penggunaan aplikasi jejaring sosial.
No Variabel
Aspek Indikator
Nomor item
Positif negatif
1. Penggunaan
jejaring sosial
a. Salience
Mengakses situs jejaring sosial
menjadi keharusan bagi siswa.
1,2 +
Situs jejaring sosial mendominasi
pikiran siswa. 3
+ Situs jejaring sosial
mendominasi perilaku siswa.
19 +
Situs jejaring sosial mendominasi
perasaan siswa. 20
+ Siswa terus-menerus
memikirkan carauntuk
mengakses situs jejaring sosial.
21 +
Siswa memiliki kebutuhan untuk
selalu berkomunikasi
melalui situs jejaring sosial.
22 +
b. Mood modification
Siswa merasa senang ketika
mengakses situs jejaring sosial.
4,5,6 +
Siswa memanfaatkan situs
jejaring sosial sebagai strategi
melupakan masalah yang sedang
dihadapi. 23,24
+
Perasaan senang yang dirasakan
siswa ketika mengakses situs
jejaring sosial menguatkan untuk
terus mengakses. 25,26
+
c. Tolerance
Terjadi peningkatan mngakses situs
jejaring sosial secara progresif.
7,8 +
Siswa merasakan kesenangan ketika
menambah intensitas
9,27 +
Kategori