Jenis penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

41 Tabel 3. Kisi-kisi instrumen penggunaan aplikasi jejaring sosial. No Variabel Aspek Indikator Nomor item Positif negatif 1. Penggunaan jejaring sosial a. Salience Mengakses situs jejaring sosial menjadi keharusan bagi siswa. 1,2 + Situs jejaring sosial mendominasi pikiran siswa. 3 + Situs jejaring sosial mendominasi perilaku siswa. 19 + Situs jejaring sosial mendominasi perasaan siswa. 20 + Siswa terus-menerus memikirkan carauntuk mengakses situs jejaring sosial. 21 + Siswa memiliki kebutuhan untuk selalu berkomunikasi melalui situs jejaring sosial. 22 + b. Mood modification Siswa merasa senang ketika mengakses situs jejaring sosial. 4,5,6 + Siswa memanfaatkan situs jejaring sosial sebagai strategi melupakan masalah yang sedang dihadapi. 23,24 + Perasaan senang yang dirasakan siswa ketika mengakses situs jejaring sosial menguatkan untuk terus mengakses. 25,26 + c. Tolerance Terjadi peningkatan mngakses situs jejaring sosial secara progresif. 7,8 + Siswa merasakan kesenangan ketika menambah intensitas 9,27 + 42 mengakses situs jejaring sosial. Siswa tidak mampu mengatur waktu dalam mengakses situs jejaring sosial. 28,29,30 + d. Withdrawl Siswa menjadi cemas ketika tidak dapat mengakses situs jejaring sosial. 10,11,34 + Siswa menjadi mudah terpancing emosi ketika tidak dapat mengakses sittus jejaring sosial. 12,31 + Siswa mengisolasi diri ketika tidak dapat mengakses situs jejaring sosial. 32,33 + e. Conflict Adanya konflik dengan teman karena siswa terus- menerus mengakses situs jejaring sosial. 13 + Adanya konflik dengan keluarga karena siswa terus- menerus mengakses situs jejaring sosial. 14 + Adanya konflik dalam bidang pendidikan karena siswa terus-menerus mengakses situs jejaring sosial. 15 + Adanya konflik di alam diri siswa karena terus- menerus mengakses situs jejaring sosial. 35 + Aktivitas mengakses situs jejaring sosial mengganggu kegiatan sosial lainnya. 36 + Siswa tidak mampu meghentikan perilakunya dalam mengakses situs jejaring sosial walaupun sudah mencoba. 37 + f. Relapse Siswa terus menerus mengulangi pola perilakunya dalam 16,17 +