Hipotesis Penelitian Eksperimen Kontrol Eksperimen Kontrol Subyek Penelitian

¿ 6 dan dituangkan ke dalam pertanyaan kemudian mencari jawaban dari permasalahan yang dibuat. Sehingga secara tidak langsung akan merangsang siswa untuk meningkatkan kemampuan pada aspek psikomotor yakni persepsi, kesiapan, gerakan terbimbing, gerakan terbiasa, gerakan kompleks, dan kreativitas. Dengan uraian singkat di atas ÀÁ À Â Ã Ä Å ÆÇ dapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan metode pendekatan problem posing dengan metode konvensional. Jika terdapat perbedaan hasil belajar, dapat diartikan bahwa metode problem posing lebih efektif dibanding metode pembelajaran konvensional.

D. Hipotesis Penelitian

Berdasarkan kajian teori dan kerangka pemikiran yang dikemukakan di atas, maka dapat di ajukan hipotesis sebagai berikut : 1. Hasil belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran pendekatan problem posing memiliki peningkatan yang lebih tinggi dibanding hasil belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional ditinjau dari aspek kognitif. 2. Hasil belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran pendekatan problem posing memiliki rerata yang lebih tinggi dibanding hasil belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional ditinjau dari aspek afektif. 3. Hasil belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran pendekatan problem posing memiliki rerata yang lebih tinggi dibanding hasil belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional ditinjau dari aspek psikomotor. È É Ê Ë Ê ÌÌÌ METODE PENELITIAN

A. Desain dan Prosedur Penelitian 1.

Desain Penelitian Í ÎÏÎÐÑÒ Ñ Ó Ï ÑÏÑ Ó Ô Ó Ð Ó Õ ÖÎÏÑ× p Î Ï Î ÐÑ Ò Ñ Ó Ï Ô Ó Ð Ó Ø ÙÎÏ tu Ú qu Û Ü Ý Þß sp Þ r ÝàÞá t , y Ó Ñ Ò u Ô Î×Ó Ñ Ï p ÎÏÎÐÑÒ Ñ Ó Ï y Ó Ïâ Ø Î Ø ÑÐÑÚÑ Ú ÎÐ ã Ø p ã Ú Úã Ï tr ã Ð ä t Î t Ó p Ñ Ô Ó Ð Ó Ø p ÎÐÓ Ú ×Ó Ï Ó Ó ÏÏ y Ó t Ñ Ô Ó Ú Ô Ó p Ó t ÙÎ r å u Ïâ × Ñ ×Î p ÎÏ u Õ Ï y Ó u Ï tu Ú ØÎ Ïâã Ï tr ã Ð v Ó r Ñ Ó ÙÎÐ æ ç Ó è Ñ Ó ÙÎÐ Ð é Ó è ê Ó Ïâ ØÎØ ë Î Ïâ Ó è é Õ Ñ ë Î Ð Ó Ú × Ó Ï Ó Ó Ï ÎÚ × ë Î è Ñ ØÎ Ï ì í Ó Ð ÑÏÑ ÔÑ ÚÓ è Î Ï Ó Ú Ó Ï × Ñ Ò é Ó × Ñ ÔÑ Ú Î Ð Ó × ×ÎÙÓ âÓ Ñ ÒÎØ ë Ó Ò ØÎØÙÎ è ÑÚ Ó Ï ë Î è Ð Ó Ú é Ó Ï Ò ÑÔ Ó Ú Ù Ñ × Ó ÔÑ Ð Ó Ú é Ú Ó Ï ë ÎÏâã Ï Ò è ã Ð Ó Ï ê Ó Ïâ Ô ÎØ Ñ ÚÑ Ó Ï Ú Î ÒÓ Ò ×Î ë Î è Ò Ñ ê Ó Ïâ ÔÑÚÎÕ Î ÏÔ Ó ÚÑ Ô Ó Ð Ó Ø Î Ú × ë Î è Ñ Ø ÎÏ ×Î ÖÓ Ò Ñ ì î Ó Ð Ó Ø ÎÚ × ë Î è Ñ ØÎ Ï ×ÎÖÓ Ò Ñ ê Ó Ïâ Ø ÎÐÓ Ú é Ú Ó Ï Úã Ï Ò è ã Ð ×Î Ô Î Ø ÑÚ Ñ Ó Ï Ú Î ÒÓ Ò Ø é ÏâÚÑ Ï ÕÓ Ï ê Ó Ù Ñ ×Ó ÔÑÐ Ó Ú é Ú Ó Ï ÔÑ Ô Ó Ð Ó Ø Ð Ó Ù ã è Ó Ò ã è Ñ é Ø ì Í Ó Ô Ó ë ÎÏÎÐÑÒ Ñ Ó Ï qu Û Ü Ý Þ xp Þ r ÝàÞá t ä ÒÎ è Ô Ó ë Ó Ò Ô é Ó Ú ÎÐã Ø ë ã Ú ê Ó Ñ Ò é ä Ú ÎÐã Ø ë ã Ú Úã Ï Ò è ã Ð Ô Ó Ï Ú Î Ðã Ø ë ã Ú Î Ú × ë Î è Ñ ØÎ Ï ì ï Î Ðã Ø ë ã Ú Úã Ï Ò è ã Ð ØÎ Ï Ô Ó ë Ó Ò ÒÑÏÔ Ó Ú Ó Ï ë Î Ø ÙÎÐÓ ÖÓ è Ó Ï Ø ÎÏââ é ÏÓ Ú Ó Ï ë ÎØÙÎ Ð Ó ÖÓ è Ó Ï ð Î è Ó ØÓ Õ Ó ÒÓ é Úã Ï ç ÎÏ × Ñã Ï Ó Ð ×ÎÔÓ ÏâÚ Ó Ï Ú Î Ðã Ø ë ã Ú ÎÚ × ë Î è Ñ ØÎ Ï ÔÑÐ Ó Ú é Ú Ó Ï Ô ÎÏâ Ó Ï ë ÎØÙÎ Ð Ó ÖÓ è Ó Ï Ø ã Ô Î Ð ë ÎÏÔ Î Ú Ó ÒÓ Ï ñ ro òóÞ à ñ ô Ü Ý áõ ì î Î×Ó Ñ Ï ÎÚ× ë Î è Ñ Ø ÎÏ é Ï Ò é Ú Ø Î Ïâ Ó Ø Ù ÑÐ Ô Ó ÒÓ Ø Î Ïââ é Ï Ó Ú Ó Ï á ô áö Þ qu Ý÷Û óÞ á t ø ô á tr ô ó õ ro u p ù Þ s Ýõá ÔÑ ØÓ Ï Ó Ú Î Ðã Ø ë ã Ú Î Ú × ë Î è Ñ ØÎ Ï Ô Ó Ï Ú Î Ðã Ø ë ã Ú Úã Ï Ò è ã Ð ÔÑ ë ÑÐÑ Õ ×Î ð Ó è Ó Ó ð Ó Ú ú Í Î Ï ÎÏÒ é Ó Ï Ú Î Ðã Ø ë ã Ú Ø ÎÐ Ñ ÙÓ Ò Ú Ó Ï ë Î è Ó Ï ×Î è ÒÓ â é è é ØÓ Ò Ó ë Î Ð Ó ÖÓ è Ó Ï ê Ó Ïâ ÙÎ è ×Ó ÏâÚ é Ò Ó Ï ì î Î×Ó Ñ Ï ÑÏ Ñ Ø ÎÐÑÙÓ Ò Ú Ó Ï Ô é Ó Ú ÎÐ Ó ×ä ê Ó Ñ Ò é Ú ÎÐÓ × ÎÚ× ë Î è Ñ Ø ÎÏ ê Ó Ñ Ò é Ú Î Ð Ó × ûüü ý üý þ ÿ Ô Ó Ï Ú Î Ð Ó × Úã Ï Ò è ã Ð ê Ó ÑÒ é Ú Î Ð Ó × û üü ýüý þ ì Tr Þ Û t à Þ á t Ó Ú Ó Ï ÔÑÐ Ó Ú é Ú Ó Ï ×ÎÒÎÐÓ Õ ë Î Ø Ù Î è Ñ Ó Ï p r Þ t Þ st Ô Ó Ï ×ÎÙÎÐ é Ø p o stt Þ st ú ñ r Þ t Þ st ÔÑ Ð Ó Ú é Ú Ó Ï 8 u tu t u p t u w u p o stt st Kelompok Kelas r t s t Treatment o s tt s t t s w p r t st s sp r n t s p o stt st s sp r n t s w p r t st s tro t s p o stt st s tr p r u n t r p p sp r n y u n n m n r p n m p m r n ro + , -.

2. Prosedur Penelitian

1 r r n t p n p n t n r , + , -.0 p n n n m n u n n p r u r r u t.

a. Tahap Perencanaan

2 u n rv p n n m u t p n n , p r s p m r n , m t n m y n u n n u ru m p m r n . su p u ru m t p r n y n r n u t n . 2 n n tu n p rm n y n t r p t s. 3 9 45 67 8 7 89: ; 8 = ? 7 A7 =B7 C D 8 E 8F ; 8 ? GF: 8 ; 8 H 7B F G A7 8 7G 9 G 8I J5 K 7 8 7G 9 G = 7 8 F D F 8 G H H G B L 8 A7 = B7 C D 8 ? 8 = 7 = A7D H G A; 88 E I M5 K 7 8 7G 9 G = 7 8 E :H:8 N 8 O 8 K 7 ; H 8 8 K 7 = B7 C D 8 P NK K 5 I Q 5 K 7 8 7G 9 G = 7 8 E : H:8 G 8H9 D : = 7 8 E 8F ; 8 ? G F:8 ; 8 ? = A7 = B7 C D 8 ? G ;7 H I R8H9 D := 7 89 E 8F ? G F:8 ; 8 A7 8 7G 9 G B7 D : A 9 7 H L H G B7 C D : 89: ; = 7 8F 7 9 L : G ; 7 = = A: 8 ; F8 G 9 GS H G H T U ? 8 7 = B D B H 7D V H G :8 9:; = 7 8F 7 9 L : G ;7 = = A : 8 S7; 9 GS ? 8 A H G; = 9 D G; H G HT I W 5 67 ; : ; 8 AD H 7 H V G ? H G G 8H9 D := 7 89 ? 8 B L 8 C D I

b. Tindakan atau Pelaksanaan

X5 Y : D : = 7 8C 7 H ; 8 9 7 89 8F 9:C: 8 A7 = B7 C D 8 ; 7A ? H G HT I Z 5 Y : D : = 7 ; : ; 8 9 7 H T P p r [ t [ st 5 ;7A ? ;7 H ; 8 9 D ? 8 ; 7 H 7; H A7D G = 7 8 I \5 Y : D : = 7 ; H 8 ; 8 A7 = B 7 C D 8 ? 7 8F 8 = ? 7 p r ] _ [ ` p ] abcd A ? ; 7 H 7; H A7D G= 7 8 ? 8 A7 = B7 C D 8 ; 8 V7 8 H G 8 A ? ; 7 H ; 89 D I 45 Y : D : = 7 ; : ; 8 9 7 H ;LGD P A H9 9 7 H95 ;7 A ? ;7 H ; 8 9 D ? 8 ;7 H 7; H A7D G= 7 8 I

c. Tahap Penyelesaian

X5 67 8F L ? 9 ? D G = H G 8F e = H G 8F ;7 H I Z 5 67 8F 8 G H G H ? 9 U 8 G H G H ? 9 ?G ; : ; 8 H 7 9 7 L = 7 ; H 8 ; 8 A7 D ; : 8 ? 8 = 7 = A7D 7L ? 9 I f 8 G H G H ? 9 E 8F ? G F :8 ; 8 A7 8 7 G9 G B7 D : A g PX5 8 G H GH ? 7 H ;D GA H G P Z 5 :C G AD H E D 9 8 GH G ? 9 E 8F B7 D : A :C G 8 D = G 9 H ? 8 : CG L = F 7 8 G 9 H P\5 :C G LGA 9 7 H G H B7 D : A : C G e 9 h Problem Posing Metode Konvensional Metode Posttest Posttest Pengolahan Data dan Analisis Hasil Penelitian Pembahasan Hasil Penelitian Penarikan Kesimpulan Tahap Persiapan Penelitian 1. Pembuatan rancangan penelitian 2. Studi Literatur 3. Pembuatan instrumen, dan bahan ajar. 4. Proses validasi instrumen dan bahan ajar. Pelaksanaan Penelitian K. Eksperimen K. Kontrol Pretest Pretest

d. Penarikan Kesimpulan

i j k j p j l t m r j nko p y j lq r o s j n u n j l j rj s j k p mlm r on j l nmto u p u s j lv w j t j k j t os j lj soto t r oo l t m rp r m t j ton j l nm u u r o j l r oto u p u s nj l xm r rj t j r n j l ko y o t m tot rj l ru u u t j l uj t j s j k y j l q r o t z su lv {j u x j r | v } j q j l ~s z r  m s j nt j lj j l  mlm so €o j l ~ sp m n  ‚ q l o€o ƒ „ … Problem Posing Metode Konvensional Metode Posttest Posttest Pengolahan Data dan Analisis Hasil Penelitian Pembahasan Hasil Penelitian Penarikan Kesimpulan Tahap Persiapan Penelitian 5. Pembuatan rancangan penelitian 6. Studi Literatur 7. Pembuatan instrumen, dan bahan ajar. 8. Proses validasi instrumen dan bahan ajar. Pelaksanaan Penelitian K. Eksperimen K. Kontrol †‡ ˆ ‰‡ r Š‹ Œ ‡ ‡ Ž ‘ r ’ “ ‡ ”• ‡ Ž ‡ ‡ Ž ’ “ Ž “–—– ‡ Ž  sp “ ” ˜“” t –˜ ™‡ Ž ’ • –” š ˆ o to r

B. Tempat dan Waktu Penelitian 1.

Tempat Penelitian ’ “ Ž “ – —–‡ Ž – Ž – ™– ‡ ” • ‡ Ž ‡ ” ‡ Ž ™– › œ žš ” r š ‡ ˆ – Ž o to Ÿ Œ ‡ Ž ‡ r Ž “‡ r ‡ ™“ Ž ‡ Ž ˆ “ Ž ‡ ˆ ‰– su ‰ “” p “ Ž “–—– ‡ Ž ”“  ‡ s ¡¢¢ £ “ ” Ž – ” ¢ Ž• —‡ ‡ • – £ “ Ž ‡ ‡ ‡ ¤ – •—¥ – ” › œ žš ” ¥ š ‡ ˆ – Žš — š Ÿ Œ ‡ Ž ‡ ¥ Ž“ ‡ ¥ ‡ ‹ ¦ §

2. Waktu Penelitian

¨ ©ª©«¬­ ¬ ® ª ¬ª¬ ¯ ¬« ® °±® ª ® ° ® ª p ® ¯ ® ² u « ® ª ³ o v ©´ ² © r ±® ´ p ® ¬ ¯ ©ªµ® ª ¶ ® ª ·® ¸ ¬ ­® ¹ · ª ® º ® ¸ ® ª » ¼½¾¿ » ¼½ÀÁ  · «® ¬ ¯ ® ¸ ¬ à ² ± ©¸ Ä ® ±¬ Å Æ © ¸ © ª Ç ® ª ® ® ª Å ­ ¬ª¯ ® ° ® ª ¯ ® ª ¸ ©È « ©° ±¬ ± ® ´ Æ ® ¬ ¯ © ªµ ® ª Æ © ªµ ® ´²¬« ® ª ¯ ® ­® Á

C. Subyek Penelitian

É · ² Ê © ° Æ © ª © «¬ ­ ¬ ® ª ¬ª¬ ® ¯ ® « ® ¹ ±¬ ± Ë ® ° © « ® ± Ì ÍÍ ¨ ¸ à µ¸ ® ´ Î ©® ¹ «¬® ª Ï © °ª¬° Í ª ± ­® «® ±¬ Ï ©ª® µ ® Ð ¬± ­ ¸ ¬° É ÂÎ Ñà °¸ à ® ´¬ª à ­ à » Ò ® ª º ® ¸ ª ©µ ® ¸ ® Ê ® ªµ ´©ªµ¬ °·­ ¬ ´ ® ­® Æ ©« ® º ® ¸ ® ª Í ª±­® « ® ±¬  à ­ à ¸ Ð ¬ ± ­ ¸ ¬ ° Á É ·² Ê © ° Æ © ª © «¬ ­ ¬ ® ª Ê ® ¬­· ¨ ¸ à µ¸ ® ´ Î © ® ¹ «¬ ® ª Ï © °ª¬ ° Í ª ± ­® «® ±¬ Ï © ª ® µ ® Ð ¬±­ ¸ ¬° ´ © ´ Æ · ª Ê ® ¬ » ° © « ® ± Å Ê ® ¬­· ° © « ® ± Ì ÍÍ Ï Í Ï Ð ½ Ê ® ªµ ­©« ® ¹ ¯¬ ­© ª ­· ° ® ª ± © ² ® µ ® ¬ ° ©« ® ± ©°± Æ ©¸ ¬´ © ª ¯ ©ª µ ® ª º · ´« ® ¹ ¾½ ± ¬± Ë ® Å ¯ ® ª ÌÍ Í ÏÍÏ Ð » Ê ® ªµ ­© « ® ¹ ¯¬ ­© ª ­· ° ® ª ± © ² ® µ ® ¬ ° ©« ® ± ° à ª ­ ¸ à « ¯ ©ªµ ® ª º · ´«® ¹ ÓÔ ±¬± Ë ® ± © ´ © ± ­© ¸ µ ©ª® Æ É Â Î Ñà °¸ à ® ´ ¬ª à ­ à » Ò ® ª º ® ¸ ª ©µ ® ¸ ® Á ¶· ´« ® ¹ ± · ² Ê © ° Æ ©ª©«¬­ ¬ ® ª ± © ² ® ª Ê ® ° Õ ¼ ±¬± Ë ® Á ¨ © ª ©ª­·® ª ° ©« ® ± © °± Æ ©¸ ¬´©ª ¯ ® ª ° © « ® ± ° à ª ­ ¸ à « ¯¬« ® °· ° ® ª ± © Ç ® ¸ ® ® Ç ® ° Á

D. Metode Pengumpulan Data 1.